采访地点：南方某市
被采访人：舒怡
年龄：18岁
我除了知道他叫于刚外，别的情况便一无所知。他在我前排，长什么样一直没在意。每到上课时，他的脊背对着我总会不安分地晃来晃去。
作为一名普高的学生，又刚满18岁，可以说一只脚跨入了成人的行列，另一只脚还停留在少儿阶段。人们都说我是一个多愁善感的女孩。这一年龄，正处于一种动荡不安的关键时期。
我喜欢听音乐，有时在日记本上涂写一些文字。在一本新出的心理学方面的书中，对青年的成长进行了划分。如：从家庭中独立、与朋友适当交往、与异性适当接触、人生观和价值观的确立以及对未来生活设计的推进等等。我的阅读面很广，从小学三年级开始记日记，学习成绩一直很好，是全优生。因而，我对未来充满了信心。
我多沉溺于课堂和作业堆里。以至于在教师和同学们心目中，一直是个循规蹈矩的好孩子形象。
其实，我并不想破坏大家心目中的这种印象。但在初二上半学期发生的一些事，竟然就这样改变了我原有的按部就班的生活轨道。
新官上任三把火。那天，刚换的班主任老师调整座位，正好把一个叫于刚的男生安排到了我的前面。起先我和他并不说话。他也一样，一幅不屑的样子，竭力保持一种“男女之间授受不亲”的严格界限。
很长一段时间，我除了知道他叫于刚外，别的便一无所知。他长什么样，我没怎么注意。只觉得他的脊背对着我，每到上课时总是不安分地晃来晃去。
后来，不知是谁故意把他的名字叫成“鱼缸”，他也不生气，还嘻嘻笑。我在一边也被逗乐了。
大家说话间，我也向他提意见，说他上课老动，害得我也跟着一起动。
你干么要跟我动？
挡黑板上的字呀！
原来如此，对不起！他说。
以后几天里，他改变了这一晃来晃去的毛病，可以说是“任尔东西南北风”，他已是“兀自岿然不动”了。我的注意力由此集中到了课堂上。
当然也偶有反复，我便让他学习严守革命纪律的英雄邱少云。他摇摇头，说实在学不了。我有点奇怪，他比划半天才让人猜出他坐不住是因为有痔疮之类的毛病。
榜样的力量是无穷的。他果然又好了一些。他这种带病听课的精神着实让人感动。我开始对他注意起来，觉得他还挺会逗人乐的。
我不喜欢下课扎堆、说闲话，但有几次我听到有女生在议论于刚，就站下来听。
我听到了关于于刚的一些传闻。我甚至还吃了一惊，因为有人说他和林雨“好”上了。
“好”到什么程度？不得而知。林雨可是班长呢。而且也是不少男生心目中可望而不可及的月亮女神。
这又怎么了？有月神，就有日神。北京不是还有日坛、月坛两个公园吗？对了，你没听后羿射日的故事吗？一下子能射下九个太阳？
我听不惯这种油腔滑调的话，干脆就闭目塞听算了。北京我可没去过。可林雨打算考到北京去，难道于刚不知道吗？
于刚留小寸头，经常眯缝着两眼，一副目空一切、桀骜不驯的模样。林雨真的会喜欢他？
正当人们半信半疑时，于刚撞了进来。说曹操，曹操就到。大家你瞪我、我瞪你，谁也不吭声了。
于刚则没事人似的站在一边，还牛头不对马嘴地说，燕雀安知鸿鹄之志哉？
有人说，现如今中学生可了不得啦！他们已经突破了男女生之间人为设置的障碍和樊篱。可是否有足够的理智和成熟的心态，来重新面对这种变化呢？
我承认我那时候的心理趋于混乱。特别是于刚在我眼前晃来晃去的脊背，以及后来他的一些自圆其说的托词，竟然打动了我。其实他根本没有痔疮。
种种迹象表明于刚在追林雨。由于我的特殊位置，在于刚和林雨之间，很大程度上就成了他们鸿雁传书的见证人。
他们心底的秘密，全部写在自修课上那些互相传递的纸条上了。……
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