我是一面普通的镜子，映出你真实的样子。
我希望你欢喜，缘何令你烦心？
为什么不喜欢真实的自己？
相信我，如果我会说话！我会让你喜欢自己的真实！
因为！我就喜欢着真实的你！
只可惜，我不是会说话的魔镜，我只是一面普通的镜子。——黄梦泽《镜影》
………
……
……
小学的时光总是漫长又飞逝。一年一度的国庆长假，在肖航的小家庭中过得很快。
一家人玩玩闹闹一天后。假期第二天，肖航父亲踏上继续奋斗事业的征程。独留肖航一人，在家中忍受母亲的喋喋不休。为了耳根清净，肖航跑了四天市图书馆。
他不知道如今为何躲避母亲。以往分明可以接受喋喋不休的母亲。为何六年级开学后，对母亲的唠叨越发厌烦？
想不通的他，自然步入知识的海洋中，寻求真相。
图书馆的宁静与新奇有趣的书籍，令他深深着迷。大千世界的科学真理，数论几何的妙不可言，自然生物的美轮美奂，人文哲学的优雅浪漫……
“以后，要是能当图书管理员，该多好呀！”肖航在心中萌生如此想法。
不过这份对未来的规划遥想刚刚萌芽，第二天便被扼杀于摇篮之中。
因为在他为寻求实现想法的途径时，通过图书馆多媒体室查到——图书管馆馆员，需要读文科。
在阅览室一位会说他可爱的热血大姐姐指导帮助下，肖航大致理解了“文科”这个词，以及有关的“理科”、“专业”、“工科”……各类大学生才会接触的有关词汇后。
肖航觉得相比图书馆的书本诱惑，他更向往对世界真理的探索。因而相比文科，他觉得自己更喜欢理科。
肖航在图书馆宁静探索了四天。假期的最后两天，他邀请学校的同学来家中写作业，和新认识的附近朋友玩闹。
只需要家中有客人，喋喋不休的肖航母亲就会变成热情待客的女主人。
只需要拿出作业借同学抄，就有大把的同学，乐意以朋友身份前来拜访肖航。
借助两方面的认知差异与需求关系，肖航度过了较为宁静的国庆长假。
长达七日的假期余韵，并未淡化肖航年级第一带来的影响。班长、学习委员、课代表、国旗手、国旗下演讲稿、知识竞赛、奥数竞赛、绘画比赛、板报……种种事件接踵而至。
肖航对此乐此不疲。
因为多姿多彩的学校生活，能让他暂时忘记家中的清冷。
因为回应周围人期待，而听到的笑声，能令他欢喜雀跃。
伴随回应他人期待，一份份荣耀加身。肖航成为万众瞩目的焦点，并维持这份光荣，长达数月之久。
有光就有影。
哪怕是如此耀眼夺目的肖航，依旧有他无法触及的话题圈子，依旧有毫无交集的人。
那些人中，有些人聊着肖航不知道的话题，有些人说着肖航讨厌的话题，有些人讨论着他不感兴趣的话题……以及一位看似熟悉，又异常陌生；远在天边，又近在眼前的某人。
那人名叫肖莹莹。这人说孤高也不算孤高，会平常地和他人聊天；说醒目也不算醒目，成绩、样貌、性格找不到过于出众的亮点；说平凡又不算平凡，因为——肖航觉得她万分特别。……
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