第三章 记忆力的重复训练

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遗忘是记忆的大敌,它使记忆痕迹逐渐淡漠甚至消失。通过重复则可以加强大脑皮层的痕迹,从而达到加深对所记内容的理解、修补、巩固记忆的目的。重复与淡忘的关系:一是重复的次数越多,忘得越慢;二是遗忘的速度并不简单地与时间间隔成正比,而是先快后慢。重复记忆是最常用的记忆方法之一,适用于一切材料的记忆。

人脑所记忆的东西,会被逐渐淡忘。记忆得越肤浅,淡忘得越快;记忆得越深刻,淡忘得越慢。“重复是学习之母”,记忆是在反复中进行的,重复是同遗忘作斗争的最有力的武器之一。重复学习不仅有修补、巩固记忆的作用,还可以加深理解。

明末清初的著名思想家、学者顾炎武,可以背诵14.7万字的儒家十三经。他记忆容量大,准确度高,很大程度上取决于复习得法。据《先正读书诀》记载:“林亭(顾炎武)十三经尽皆背诵。每年用三个月温故,余月用以知新。”

茅以升是我国著名的桥梁专家,他一生中设计建造了钱塘江大桥、武汉长江大桥,攀枝花渡口大桥等几十座现代化大桥,开创了中国桥梁理论技术的成功之路。他的著述很多,***同志曾赞誉他“不但是一个科学家,而且是一个文学家”。茅以升通向事业成功之道的奥秘是什么呢?就是重复记忆。他在青少年时代就注意运用重复记忆思维方法,注意大脑记忆和笔记并用,并把笔记作为大脑重新记忆的依据和基础。1911年10月,茅以升考入唐山路矿学校,在校五年里整理的听课笔记达200本,近千万字。1916年7月,当时的教育部考查全国各工科大学教学成绩时,唐山路矿学校被评为第一名。在第一名的学校里,茅以升毕业考试成绩又名列第一。茅以升的记忆力非常惊人,直到80多岁时,仍能背出圆周率小数点后100多位数值。这是非常了不起的,他却认为:“说起来也很简单,重复!重复!再重复!根据心理学家的研究,没有八次重复,要想记住是不可能的。我为了把它牢牢记住,花了不止十个八次呢!只要肯下苦功,天下没有办不到的事情。”

茅以升的成才和成功的事实告诉我们:运用重复记忆,培养和发展惊人的记忆力,从而促进认识能力和创造能力的发展,是走向成功之道的奥秘。

原理:重复就是和遗忘作斗争

遗忘是记忆的大敌,它使记忆痕迹逐渐淡漠甚至消失。通过重复则可以加强大脑皮层的痕迹,从而达到加深对所记内容的理解、修补巩固记忆的目的。如果学习、记忆的程度达到150%,将会使记忆得到强化,可以使学习过的内容经久不忘。很多知识在初学的时候,难免不深刻、不全面,把握不住知识的内在联系。往后,随着学习的内容增多,通过重复就可以把前后的知识条理化、系统化,这样就理解得更透彻了。

重复与淡忘的关系:一是重复的次数越多,忘得越慢;二是遗忘的速度并不简单地与时间间隔成正比,而是先快后慢。淡忘与时间有关。一个大学生毕业后十年内不与任何同学来往,他会把许多同学的名

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吴光远 编著字忘掉。一个高中毕业的农民(touwz)?(net),在五年之内不读书、不看报、不写字?()_[(touwz.net)]?『来[头.文字小说].看最新章节.完整章节』(touwz)?(net),便会提笔忘字。

保存量与复述次数的关系图:

1.重复就像记忆的发动机

记忆是对经历过的事物记得住并能再现的认识活动。它包括识记、保持、再现、再认四个方面。记忆的深浅不仅与刺激的强度有关,也与重复的次数直接相关。在一定条件下,重复的次数越多,记忆就越深刻。每周一歌或电视剧插曲,刚听第一遍时感到陌生,然而一周下来,便基本会唱了。刚接受新知识时需要重复,否则印象太浅,不会在脑中产生记忆效果。这就像没有闸的汽车,一直爬到坡顶才能站稳,半坡上熄火就容易溜下来。重复好像发动机,应该把记忆的载重车推上有利于保持信息的“坡顶”再暂告歇息。……
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