何上游说，这就是我与红丫交流的全部内容，没半点隐瞒，然后他又羞涩地说，文福，我现在才体会到，能向好朋友倾倒心中的秘密，能有个好朋友值得你向他倾倒心中的秘密，真幸福呀。封文福对朋友的省悟大加赞赏。此前，他先对何上游说了心中的秘密：菲菲好久没打我了，她这么压抑自己我心疼呀。他的脸上满是焦虑。如果菲菲就在跟前，他一定会求她打他耳光。没人打他耳光。好在，没人打他他脸上的焦虑也散去了，是何上游的推心置腹为他驱散了焦虑。没彻底驱散。可还有一点我不明白，封文福带着残余的焦虑说，为什么你们交流这些，就让你对一只肝一只肺，一只肾一只胃，以及任何一只人体器官，总之吧，让你对身体疾病的理解与认识，有了如此巨大的改变呢？你们说的不是病呀。这时候，他们一小时的快速长走刚刚结束，正在辽宁大厦南墙外的健身广场压腿扭腰。何上游说，这说明你还是奇迹的门外汉呀，然后笑而无语，从兜里拿出红丫的名片，冲太阳照。那张名片不是相片底板，怎么感光也不会显影。
连续十年，每年他们都去导师家一次，日子固定。如果那天何上游出差或有事，就泾泾自己去；如果那天泾泾有事或出差，就何上游自己去。这是他们初始的约定。他们一方那天出差或有事的情况没发生过。他们每年一度地去导师家，一直像夫妻双双把家还。每次去，他们都带一篮康乃馨，再配些时令水果。那个初秋的日子，不是年节或谁的生日，那天是纪念日，是导师妻子介绍他们认识的日子。何上游和泾泾不纪念结婚登记或结婚典礼，他们以看望导师妻子的方式纪念相识。我们是为爱情而认识的，那天是一切之本。何上游说。泾泾问，如果我们自己认识的呢？比如我是你学生，或者我们青梅竹马。何上游沉吟一下说，那我们也总有确定恋爱关系的那一天吧，比如有一天我问你，我们的关系可不可以超过师生关系，或者，我们不做普通朋友了做特殊朋友吧。
你答应的话，那天就是我们爱情的生日。这类话题，从他们认识到一年多前，在他们间经常讨论。你不像学经济的，像学文学的，泾泾经常这么赞美何上游。她效法何上游文学化地认为，何上游有些与众不同的离奇想法，很像开在她脑子里的一扇扇窗，能让她看到从别处看不到的旖旎风景。也是从他们认识到一年多前，她这么认为。何上游一直感谢导师的妻子，却对导师从无好感。大部分在名片上印“享受国务院特殊津贴”的人他都没好感。印“博士生导师”的他也警惕。那类名片的主人他认识不少。私下里他曾暗下决心，一旦他也享受国务院特殊津贴和当博导了，绝不把那些东西印上名片。他硕导都不是，更不享受国务院特殊津贴。在他看来，他导师思想平庸，学术教条，甚至人品低下。
有一回他写篇文章，谈金融衍生品与风险管理，这在当时是新鲜话题，他把它投给了《渤海经济》。不是导师布置的作业，他没给导师看，他知道导师喜欢与学生“合作”。可时隔不久，那文章竟出现在导师手里。有一天导师把他找去，指点着文章校样说，他们接受我们的选题，可以发表，但我们要对学术负责，还得改改。很自然地，导师把“何上游”的文章变成了“我们”的文章，还真在“我们”的文章上划了些红道。何上游把文章的文字再顺一遍，新打一稿，让导师在两个作者中排名第一。导师满意，说做学问就得态度严谨。十多年过去了，何上游一直没弄明白，那在《渤海经济》上都成了校样的文章，怎么会跑到导师手里。他也懒得去弄明白。没有导师妻子给他和泾泾当红娘这层关系，毕业后，他都不会再想起他。借妻子光，导师拥有了何上游这个最让他有成就感的学生———不用学生有多大出息，学生能不把导师忘到脑后，就证明为师者育人有方。
导师妻子姓赵，与泾泾妈妈，曾有过并不密切的同事关系。最初泾泾叫她阿姨，后来与何上游统一起来，叫赵老师。赵老师喜欢何上游和泾泾。她说几十年里，她介绍成的对象超过三十对，但再没有像何上游和泾泾这样懂事的，能长此以往心怀感念。他们好时想不到赵老师，赵老师说，吵吵闹闹有矛盾了，赵老师才重新有用。赵老师并无责怪的意思，语含怨气，只为发发快乐的牢骚。赵老师不光热衷介绍对象，也热衷调解夫妻矛盾。不是她介绍的夫妻的矛盾她也调解。她不在街道或妇联工作，退休前，她在旅游学校当办公室主任。有一次去她家，何上游和泾泾亲耳聆听过她的调解。不是调解他俩。过后他俩议论起来，一致认为，赵老师调解夫妻矛盾的水平与介绍对象的水平一样，都博导级。……
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连续十年，每年他们都去导师家一次，日子固定。如果那天何上游出差或有事，就泾泾自己去；如果那天泾泾有事或出差，就何上游自己去。这是他们初始的约定。他们一方那天出差或有事的情况没发生过。他们每年一度地去导师家，一直像夫妻双双把家还。每次去，他们都带一篮康乃馨，再配些时令水果。那个初秋的日子，不是年节或谁的生日，那天是纪念日，是导师妻子介绍他们认识的日子。何上游和泾泾不纪念结婚登记或结婚典礼，他们以看望导师妻子的方式纪念相识。我们是为爱情而认识的，那天是一切之本。何上游说。泾泾问，如果我们自己认识的呢？比如我是你学生，或者我们青梅竹马。何上游沉吟一下说，那我们也总有确定恋爱关系的那一天吧，比如有一天我问你，我们的关系可不可以超过师生关系，或者，我们不做普通朋友了做特殊朋友吧。
你答应的话，那天就是我们爱情的生日。这类话题，从他们认识到一年多前，在他们间经常讨论。你不像学经济的，像学文学的，泾泾经常这么赞美何上游。她效法何上游文学化地认为，何上游有些与众不同的离奇想法，很像开在她脑子里的一扇扇窗，能让她看到从别处看不到的旖旎风景。也是从他们认识到一年多前，她这么认为。何上游一直感谢导师的妻子，却对导师从无好感。大部分在名片上印“享受国务院特殊津贴”的人他都没好感。印“博士生导师”的他也警惕。那类名片的主人他认识不少。私下里他曾暗下决心，一旦他也享受国务院特殊津贴和当博导了，绝不把那些东西印上名片。他硕导都不是，更不享受国务院特殊津贴。在他看来，他导师思想平庸，学术教条，甚至人品低下。
有一回他写篇文章，谈金融衍生品与风险管理，这在当时是新鲜话题，他把它投给了《渤海经济》。不是导师布置的作业，他没给导师看，他知道导师喜欢与学生“合作”。可时隔不久，那文章竟出现在导师手里。有一天导师把他找去，指点着文章校样说，他们接受我们的选题，可以发表，但我们要对学术负责，还得改改。很自然地，导师把“何上游”的文章变成了“我们”的文章，还真在“我们”的文章上划了些红道。何上游把文章的文字再顺一遍，新打一稿，让导师在两个作者中排名第一。导师满意，说做学问就得态度严谨。十多年过去了，何上游一直没弄明白，那在《渤海经济》上都成了校样的文章，怎么会跑到导师手里。他也懒得去弄明白。没有导师妻子给他和泾泾当红娘这层关系，毕业后，他都不会再想起他。借妻子光，导师拥有了何上游这个最让他有成就感的学生———不用学生有多大出息，学生能不把导师忘到脑后，就证明为师者育人有方。
导师妻子姓赵，与泾泾妈妈，曾有过并不密切的同事关系。最初泾泾叫她阿姨，后来与何上游统一起来，叫赵老师。赵老师喜欢何上游和泾泾。她说几十年里，她介绍成的对象超过三十对，但再没有像何上游和泾泾这样懂事的，能长此以往心怀感念。他们好时想不到赵老师，赵老师说，吵吵闹闹有矛盾了，赵老师才重新有用。赵老师并无责怪的意思，语含怨气，只为发发快乐的牢骚。赵老师不光热衷介绍对象，也热衷调解夫妻矛盾。不是她介绍的夫妻的矛盾她也调解。她不在街道或妇联工作，退休前，她在旅游学校当办公室主任。有一次去她家，何上游和泾泾亲耳聆听过她的调解。不是调解他俩。过后他俩议论起来，一致认为，赵老师调解夫妻矛盾的水平与介绍对象的水平一样，都博导级。……
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