有人说，最大的困惑和不幸，不是我们未必能鼓起勇气批评什么，而是，我们不得不听任“事实”沉默在时间里！从广义一点讲，整个人类的思维只能是人类中心。人的局限性只能注意到对他自身有意义的东西。譬如：环境污染只有对人自身造成威胁时，他才会关心它。否则一些工业国家为何要谈论南极上空的臭氧洞，而在欧洲的会议桌上谈论限制氟里昂，并不惜为此舍弃可观的利润。哲学家高屋建瓴地指出：人的一切都是为了人类的自由解放。工业文明带来了人类社会的繁荣，但也衍生出新的困惑和死结来。无论柏拉图的理想国、托马斯·莫尔的乌托邦、托马斯·康帕的太阳城、孙中山的三民主义、赫鲁晓夫的土豆加牛肉，还是当代美国、日本等地形形色色的理想、原则组织起来的独立于世风之外的村社组织等等，似乎都概莫能外。
妈妈从事幼教多年。我很小时学画，上初一时才学琴。音乐老师姓叶，长得瘦高瘦高的，大约30岁左右，还未结婚。叶的年龄让人很羡慕，既年轻，而又很神秘的样子，浑身散发着成熟的魅力。
开始一段日子，妈妈陪我去叶那里。后来，我一个人去。所幸那里离我家并不远，慢慢走也只用5分钟左右。天气渐渐变冷。
我看叶弹琴。他在弹琴时很专注，好像身边没有别人的样子。他沉醉在音乐里。
他不让我叫他叶老师，而让叫他叶。我被那些流淌的音符所吸引。时间消失，我随着那些不断变化的旋律而浮想联翩。叶的指法熟练自如，让人惊羡。
我说：叶，你弹得真好！怎么弹，能不能教教我？
他笑了，笑的恰到好处。他说：樱，你过来。你一定会弹好的，但不能心急。懂吗？
我不懂。我说。
这可不能任性。你和妈妈生气，她也许会妥协，但你手中的琴不会。
叶又说：还是让音乐恢复它的本来面目吧。
外边在下雪，他让我侧耳去听，可我什么也没听到，你听到了雪花落地的声音吗？其实，人如这雪花，琴也如这雪花。他的许多话，让那时的我似懂非懂。
十分耕耘一分收获。名声追求躲避他的人。许多年后，他的话仍让我记忆犹新。
叶在弹琴的时候很少说话。我问他的问题都得不到回答。他只是不经意地看我一眼，或者只点一点头让我注意旋律之间的细微变化。
一次，叶带我去体育馆看演出。他骑车带我，半路让警察拦住了。其实，他完全可以避开警察，但他眼近视看不清，竟然一往无前地投入了警察的怀抱。
警察敏捷地躲过车头，然后一下拽住了他的膀子。他没有反抗，乖乖掏出证件听警察上课，并交了罚款。
马路上不准骑车带人！马路人骑车带人太危险！
于是，叶就推着车走。我和他肩并肩走。我一脸无奈的样子。我发誓要尽快学会骑车，不再拖累别人。
我不想再学琴了，但我办不到。我仍去叶那里学琴。叶让我放手弹，他在一边指导。
这让我有些窘，还害怕。我弹的不熟练，指法杂乱无章。我在他不厌其烦的指导下，逐渐有了一点章法。
但我仍没有信心，叶便手把手教我，并对我任何微小的进步都给予了及时的鼓励和肯定。
我发现叶很像个大孩子，特别是他手把手教我时，竟然还有些羞涩的样子。
他总是很高兴地教我，这使我的心中渐渐鼓胀起希望的风帆。
我感觉他的手指十分灵巧，长长的头发向后一甩一甩，很像某个大指挥家的派头，我在他这里永远会欢欣鼓舞。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？这是张若虚的《春江花月夜》。从叶的指尖里迸射出洒满江树的余晖、碣石萧湘无限路的壮美。他的目光如炬。
叶没有女友。他那里很少有人，特别是周末更只有我和他了。
整个周末的楼里，只有叶和我在一起。琴声始终不断，那一切早已驻留在我的心里。琴声悠悠。叶弹时少，而我弹时多。他在一边看着我，很近很近。琴在人的怀抱里越来越生机勃勃。我和他之间的话越来越少，我们彼此用琴声来交流。我有毛病，他会用正确的方法来予以纠正。这种反复的温习，如同螺旋在不断的弯曲中上升一般。……
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妈妈从事幼教多年。我很小时学画，上初一时才学琴。音乐老师姓叶，长得瘦高瘦高的，大约30岁左右，还未结婚。叶的年龄让人很羡慕，既年轻，而又很神秘的样子，浑身散发着成熟的魅力。
开始一段日子，妈妈陪我去叶那里。后来，我一个人去。所幸那里离我家并不远，慢慢走也只用5分钟左右。天气渐渐变冷。
我看叶弹琴。他在弹琴时很专注，好像身边没有别人的样子。他沉醉在音乐里。
他不让我叫他叶老师，而让叫他叶。我被那些流淌的音符所吸引。时间消失，我随着那些不断变化的旋律而浮想联翩。叶的指法熟练自如，让人惊羡。
我说：叶，你弹得真好！怎么弹，能不能教教我？
他笑了，笑的恰到好处。他说：樱，你过来。你一定会弹好的，但不能心急。懂吗？
我不懂。我说。
这可不能任性。你和妈妈生气，她也许会妥协，但你手中的琴不会。
叶又说：还是让音乐恢复它的本来面目吧。
外边在下雪，他让我侧耳去听，可我什么也没听到，你听到了雪花落地的声音吗？其实，人如这雪花，琴也如这雪花。他的许多话，让那时的我似懂非懂。
十分耕耘一分收获。名声追求躲避他的人。许多年后，他的话仍让我记忆犹新。
叶在弹琴的时候很少说话。我问他的问题都得不到回答。他只是不经意地看我一眼，或者只点一点头让我注意旋律之间的细微变化。
一次，叶带我去体育馆看演出。他骑车带我，半路让警察拦住了。其实，他完全可以避开警察，但他眼近视看不清，竟然一往无前地投入了警察的怀抱。
警察敏捷地躲过车头，然后一下拽住了他的膀子。他没有反抗，乖乖掏出证件听警察上课，并交了罚款。
马路上不准骑车带人！马路人骑车带人太危险！
于是，叶就推着车走。我和他肩并肩走。我一脸无奈的样子。我发誓要尽快学会骑车，不再拖累别人。
我不想再学琴了，但我办不到。我仍去叶那里学琴。叶让我放手弹，他在一边指导。
这让我有些窘，还害怕。我弹的不熟练，指法杂乱无章。我在他不厌其烦的指导下，逐渐有了一点章法。
但我仍没有信心，叶便手把手教我，并对我任何微小的进步都给予了及时的鼓励和肯定。
我发现叶很像个大孩子，特别是他手把手教我时，竟然还有些羞涩的样子。
他总是很高兴地教我，这使我的心中渐渐鼓胀起希望的风帆。
我感觉他的手指十分灵巧，长长的头发向后一甩一甩，很像某个大指挥家的派头，我在他这里永远会欢欣鼓舞。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？这是张若虚的《春江花月夜》。从叶的指尖里迸射出洒满江树的余晖、碣石萧湘无限路的壮美。他的目光如炬。
叶没有女友。他那里很少有人，特别是周末更只有我和他了。
整个周末的楼里，只有叶和我在一起。琴声始终不断，那一切早已驻留在我的心里。琴声悠悠。叶弹时少，而我弹时多。他在一边看着我，很近很近。琴在人的怀抱里越来越生机勃勃。我和他之间的话越来越少，我们彼此用琴声来交流。我有毛病，他会用正确的方法来予以纠正。这种反复的温习，如同螺旋在不断的弯曲中上升一般。……
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