别的老师就一起笑那位中年老师，说乔老师凡事政治第一的思维方式，那是在全校出了名的，劝你千万不要去自讨没趣，谁叫你不听劝呢？这回亲自领教了吧？碰了个大钉子了吧？又七言八语地说，大概每所大学都有个把半老不老的“乔先生”的，倒不一定是教政治的，碰巧咱们大学的“乔先生”是教政治的罢了。有他们的存在也未必不是一件好事，因为可使某类原则在大学里始终是有人坚持的原则。“乔先生”是别的老师们对乔老师的另一种称呼，意味着有几分敬意，细细咀嚼也似乎无庄重揶揄的成分。但乔老师仿佛从未细细咀嚼过别的老师们也就是一些中青年老师们对他的另一种称呼。乔老师的可爱之处在于，谁的庄重之中若掺杂有什么不纯的成分，他是分辨不出来的，也根本不费那个心思。乔老师每听别的老师们称他“乔先生”时，是很受用的，感觉上也是很好的。
再说那名锲而不舍的女生，第三次冲刺，专业成绩考了第一名；英语考了第二名；而政治还是没及格，59.5分。
这一次，引起了全中文系老师的同情，不少老师联名给校方写信，主张“破格”录取。这所大学每年有几个可以自主的研究生名额，不过还一次没“破格”过。校领导们鉴于是联名主张，打算实行一次“自主权”。却不料这种打算被乔老师获悉了。他找到校长和书记，抗议地说：“你们行使自主权我是不反对的。教育部给了你们一点儿自主权，你们当然有正当的理由行使。但为什么早不行使，晚不行使，偏偏在这一次，对一名连续三次考研政治都不及格的考生行使？难道破格，非要破的是政治不及格的‘格’么？如果你们非要破政治不及格的‘格’，那么我作为政治教研室的主任，不能不表示抗议。如果你们置若罔闻，那么我一定向教育部表示我的抗议！……”
校领导们唯恐事情闹得过于复杂，出现什么僵局，也就只得放弃了他们的初衷。
后来那名女生被另一所比本校名气大得多的大学“破格”录取了。中文系老师们一提起这件事，无不扼腕叹息。而这一件事，不知怎么也渐渐被中文系的学子们了解到了，所以无不引为前车之鉴。而对于乔老师那一种上政治课的方式和考试要求，既早已忍受不了啦又不得不奉若神明。徐琼是学生中的例外。他表现逆反的战术是——故意不按要求答卷又能确保自己及格。乔老师以前对他无计可施……
徐琼当然觉得自己更没有什么可对乔老师喊的。对乔老师喊什么呢？已经被隔离在医院里了，已经“疑似”了，对乔老师喊又有什么用呢？乔老师又不是手里攥着专治“**”的灵丹妙药偏不给他服用！这种起码的理智徐琼还是有的。他也不想骂乔老师。尽管他落到了这种地步，乔老师对他有逃脱不了的干系。但乔老师也不是故意要将“**”病毒感染给他的呀！乔老师也是无辜的被感染者呀！难道乔老师应去骂感染了他的亲弟弟么？如果连亲弟弟都该骂，那么还有什么人是不该骂的呢？乔老师的亲弟弟也是无辜的被感染者呀！他住在乔老师家里时并不知自己是被感染者呀！连发高烧了还不明白自己为什么发烧啊！带着高烧走了，那纯粹是因为不愿病在哥哥家里给哥哥平添麻烦呀！乔剖币的弟弟又该去骂谁呢？当时全中国才有几个人知道有“**”这一回事啊！如果谁怀疑自己是被另外的谁感染了，就骂谁，恨谁，那北京不是已然正有成千上万的人天天相骂不休了么？即使那些病症严重的高烧不退使用呼吸机了生命垂危了的人骂不了了，“疑似”者们想骂还是有气力骂的呀！但也没听说北京人骂声一片，你恨我，我憎你的呀！何况还有那些战斗在抗击“**”第一线的可敬的可歌可泣的医护工作者们呢？他们被感染了难道骂病人？他们中有些人甚至献出了生命……
这么一浮想联翩，徐琼反倒觉得自己和乔老师更应该同病相怜才是了。
他忽然对“崇高”又产生了些杂感。以前总认为“崇高”只不过是一种说辞，甚至是某些人为了沽名钓誉的作秀。现在，他终于明白“崇高”这一种人性的品质，确乎是有的了。就在一些寻常人的心灵里，像好玉往往存在于一种叫“抱玉岩”的石中，是需要某些事件才能被发现。比如对于土层之下的“抱玉岩”，开采也是一桩事件…………
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再说那名锲而不舍的女生，第三次冲刺，专业成绩考了第一名；英语考了第二名；而政治还是没及格，59.5分。
这一次，引起了全中文系老师的同情，不少老师联名给校方写信，主张“破格”录取。这所大学每年有几个可以自主的研究生名额，不过还一次没“破格”过。校领导们鉴于是联名主张，打算实行一次“自主权”。却不料这种打算被乔老师获悉了。他找到校长和书记，抗议地说：“你们行使自主权我是不反对的。教育部给了你们一点儿自主权，你们当然有正当的理由行使。但为什么早不行使，晚不行使，偏偏在这一次，对一名连续三次考研政治都不及格的考生行使？难道破格，非要破的是政治不及格的‘格’么？如果你们非要破政治不及格的‘格’，那么我作为政治教研室的主任，不能不表示抗议。如果你们置若罔闻，那么我一定向教育部表示我的抗议！……”
校领导们唯恐事情闹得过于复杂，出现什么僵局，也就只得放弃了他们的初衷。
后来那名女生被另一所比本校名气大得多的大学“破格”录取了。中文系老师们一提起这件事，无不扼腕叹息。而这一件事，不知怎么也渐渐被中文系的学子们了解到了，所以无不引为前车之鉴。而对于乔老师那一种上政治课的方式和考试要求，既早已忍受不了啦又不得不奉若神明。徐琼是学生中的例外。他表现逆反的战术是——故意不按要求答卷又能确保自己及格。乔老师以前对他无计可施……
徐琼当然觉得自己更没有什么可对乔老师喊的。对乔老师喊什么呢？已经被隔离在医院里了，已经“疑似”了，对乔老师喊又有什么用呢？乔老师又不是手里攥着专治“**”的灵丹妙药偏不给他服用！这种起码的理智徐琼还是有的。他也不想骂乔老师。尽管他落到了这种地步，乔老师对他有逃脱不了的干系。但乔老师也不是故意要将“**”病毒感染给他的呀！乔老师也是无辜的被感染者呀！难道乔老师应去骂感染了他的亲弟弟么？如果连亲弟弟都该骂，那么还有什么人是不该骂的呢？乔老师的亲弟弟也是无辜的被感染者呀！他住在乔老师家里时并不知自己是被感染者呀！连发高烧了还不明白自己为什么发烧啊！带着高烧走了，那纯粹是因为不愿病在哥哥家里给哥哥平添麻烦呀！乔剖币的弟弟又该去骂谁呢？当时全中国才有几个人知道有“**”这一回事啊！如果谁怀疑自己是被另外的谁感染了，就骂谁，恨谁，那北京不是已然正有成千上万的人天天相骂不休了么？即使那些病症严重的高烧不退使用呼吸机了生命垂危了的人骂不了了，“疑似”者们想骂还是有气力骂的呀！但也没听说北京人骂声一片，你恨我，我憎你的呀！何况还有那些战斗在抗击“**”第一线的可敬的可歌可泣的医护工作者们呢？他们被感染了难道骂病人？他们中有些人甚至献出了生命……
这么一浮想联翩，徐琼反倒觉得自己和乔老师更应该同病相怜才是了。
他忽然对“崇高”又产生了些杂感。以前总认为“崇高”只不过是一种说辞，甚至是某些人为了沽名钓誉的作秀。现在，他终于明白“崇高”这一种人性的品质，确乎是有的了。就在一些寻常人的心灵里，像好玉往往存在于一种叫“抱玉岩”的石中，是需要某些事件才能被发现。比如对于土层之下的“抱玉岩”，开采也是一桩事件…………
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