一方面，消化道的消化吸收能力是需要通过食物来锻炼的，不论营养成分还是食物性状，不用则废的原理也适用在这里——不锻炼则发育慢。另一方面，随着他们运动能力的增强，他们在吃饭过程中，可以通过接触、感受和尝试食物，来认知逐渐脱离妈妈怀抱的世界，并在这个手、眼、嘴并用的过程中，促进味觉、嗅觉、触觉、神经系统的发育。
很遗憾，胖丁的这个过程起步晚了，这一系列的发育都会受到不同程度的影响，如果不及时纠正，等到上幼儿园的时候，问题还会更多——别的孩子都能自己拿勺子狼吞虎咽，胖丁还不能熟练使用工具，更谈不上吃饱饭了。
还是用带兵打仗做比喻，人家都用飞机坦克，胖丁还没学会怎么用手枪，这不坐等挨打吗？
虽然我们生活在和平年代，但大自然其实就是考验我们的战场。反复生病，已经说明胖丁同学是个败兵或伤员了。
第七，人体的发育是综合的，吃的能力差，动手能力差，就只能被大人喂，不能成功自己动手吃，这对于宝宝自主性和自信心的培养都是拖后腿的，慢慢地，孩子的性格就会更敏感和畏缩。
所以，回到我们最开始的三个问题，辅食添加的理由、目的和意义，就在于：
从喝——到吃——从营养、器官发育、生理功能、心理发展等多方面，及时满足婴儿在4～6个月的阶段性需求，合情合理地配合他们逐渐向成为一个「独立的人」的目标迈进，同时，帮助他们及时认知和接纳食物、培养饮食习惯、搭建营养结构、为生命后期也就是成人期的健康打地基。
之所以把辅食添加的目的单独拿出来讲，就是希望引起家长对这件事的及时性和科学性的重视，请牢记：
食物，能够带给宝宝的，绝不仅仅是营养，食物也是他们通往未来的路，辅食添加，就是走上这条路的垫脚石——垫得合理则前途通畅，不合理则会摔跟头。！
《0-3 岁宝宝喂养指南：科学添加辅食宝宝健康成长》,牢记网址:touwz.com
本章完
本站网站:www.123shuku.com
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还是用带兵打仗做比喻，人家都用飞机坦克，胖丁还没学会怎么用手枪，这不坐等挨打吗？
虽然我们生活在和平年代，但大自然其实就是考验我们的战场。反复生病，已经说明胖丁同学是个败兵或伤员了。
第七，人体的发育是综合的，吃的能力差，动手能力差，就只能被大人喂，不能成功自己动手吃，这对于宝宝自主性和自信心的培养都是拖后腿的，慢慢地，孩子的性格就会更敏感和畏缩。
所以，回到我们最开始的三个问题，辅食添加的理由、目的和意义，就在于：
从喝——到吃——从营养、器官发育、生理功能、心理发展等多方面，及时满足婴儿在4～6个月的阶段性需求，合情合理地配合他们逐渐向成为一个「独立的人」的目标迈进，同时，帮助他们及时认知和接纳食物、培养饮食习惯、搭建营养结构、为生命后期也就是成人期的健康打地基。
之所以把辅食添加的目的单独拿出来讲，就是希望引起家长对这件事的及时性和科学性的重视，请牢记：
食物，能够带给宝宝的，绝不仅仅是营养，食物也是他们通往未来的路，辅食添加，就是走上这条路的垫脚石——垫得合理则前途通畅，不合理则会摔跟头。！
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