各位爸爸妈妈,你们好,我是芮老师,你们的家庭教育顾问。
上一节课,我们谈的是,孩子成绩不好,罪魁祸首是不专注。把孩子的学习成绩推上去最简单、最经济、最有效的路径就是训练专注力。本来一节课只能听10分钟的,把它提到20分钟、30分钟;本来做作业三心二意,东张西望的,让他基本安下心来做作业。做到这两点,成绩就能上去,负担就能减轻。这节课,我想和大家的分享的是:抓住关键期,事半功倍。
我将会告诉大家一个更重要的概念:专注力培养的关键期。抓住关键期,对孩子进行专注力训练,就会得到事半功倍的效果;可一旦错过这个时期,后果就会很严重。
一、专注力培养时期的两个误区
不管是我的线下活动,还是平时的线上交流,家长朋友们对训练专注力、实现自主高效学习的观念与方法,很少有人不赞同。但是,总会有人提到:芮老师啊,我听说专注力有点问题的孩子,随着年龄的增长,会自动好起来。如果是这样,我是不是现在不需要费那个劲呢?还有人说,现在孩子学业挺紧张的,我的工作也忙,过段时间,等有空的时候再帮孩子训练行吗?
这两种观点到底有没有道理呢?
第一个观点,孩子专注力方面的问题,真的会随年龄的增长而自动消失吗?我很负责任地告诉家长朋友们:不可能。只是随着年龄的增长,专注力问题的表现方式发生了变化。一批新的行为替代了原先的表现。你以为问题消失了,其实它只是变了个模样而已。
第二个观点:专注力培养,任何时间都可以吗?当然不是!孩子的专注力养成有特定的关键期。如果错过了关键期,可能花双倍的时间,也不一定能实现一半的效果。我们没有理由舍近求远,更不能对孩子一生的习惯养成这么不重视。
古话说「机不可失,时不再来」。错过了机会之窗,可能就真的后悔一辈子,至少后期调整的难度要大得多。人生是一场单程旅行,孩子的成长与发展,过了这村,就没这店。没法从头再来,更没有后悔药可吃。本节课就是想和你们分享,如何抓住关键期,培养孩子自主、专注学习的好习惯。
1、关键期:时不再来
关键期有多关键?太重要了。在孩子的身心发育中,几乎所有能力的形成,都存在一个或几个关键期,包括专注力,也包括良好情绪、情感的形成。
大家都知道,鸟类在出生后,会把第一眼看到的活物当成自己的妈妈,不管到底是不是真的妈妈。但24小时之内,如果小鸟没有接触到任何动物或人,它就会丧失认母能力,即使亲妈妈来喂食,小鸟也不会认了。
这种认母能力发展的关键期,不只在鸟类身上,所有哺乳动物也都有这种「关键期」现象,包括人类。比如说,那些从小和姥姥、奶奶一起生活的孩子,可能终身都培养不起来与父母的亲情。
心理学家后来又发现,几乎人类的每一种能力都存在关键期。在学习、形成一种能力最敏感、最容易的时期,如果进行合适的教育,可以收到事半功倍的效果。提高速度快,孩子也学得轻松。一旦错过这一时期,外部条件再好,个人再努力,效果或许也不会有那么好。
2、关键期:效果最棒
更重要的一点是,在关键期里所形成的能力,具有不可逆转的特点,也就是说,形成的能力是持久的、稳固的,很难遗忘和改变。
举个例子。语言能力发展的关键期是在10岁以内,在这个时间段,掌握一门语言,尤其是口语,是轻而易举的事情。
一个北京的孩子,到上海呆上半年,他就能说上海话;再到广州住上半年,他又能说广东话了。而一个在上海长大的孩子,20岁的时候,考上广州的大学,4年下来,他或许能听懂广东话,也能说上几句,但一开口,就知道不是正宗的广东人。!
本章完
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