第2章 解析无人机

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    “倾转旋翼无人机?”

    这是个什么东西?

    一旁的王朗和陈念面面相觑,对于这个崭新名词,他俩还没什么概念。

    倾转旋翼,他们也只是在理论中听到过,具体的细节早已忘之脑后。

    苏木仔细想了想,拿出书包里的白纸,掏出黑笔在纸上勾勒起倾转旋翼无人机的模型。

    他的行为举动有模有样,看的陈念和王朗一愣一愣的。

    这苏木什么时候有这种能力啊?

    一个平时作业都抄他们的小伙子,考试从来就靠凌晨熬夜突击,甚至重要的专业课都挂了好几门,怎么会画出如此专业的图纸?

    确实,苏木此刻画出来纸质模样,还真挺像那么一回事的。

    随后,苏木对陈念和王朗解释道:

    “漂亮国的鱼鹰攻击机,你们听过吧?”

    王朗和陈念点头。

    “这倾转旋翼无人机和鱼鹰攻击机本质上是一样的。

    他将原本通过螺旋桨上下位移的机体做了变动,将螺旋桨偏转后,使之可推动无人机前后运动,并借助跑道起飞的类似固定翼一样的飞行器。”

    苏木拿着手中的无人机图纸对陈念和王朗解释道。

    两人听的似懂非懂,若有所思。

    这时讲台上的老教授拍了拍讲台。

    “这门课两个星期后验收。

    有任何问题大家可自行交流,若有什么无法解决的问题,可去办公室找我,我随时都在。

    今天的课就到这儿,下课!”

    老教授随即拔了U盘,离开了教室。

    教室内剩下的大学生都在仰天长叹。

    不可置否,的确有牛逼高手能做出航模,他们从入学开始就接触项目,远超同龄人。但绝大多数的大学生大学生活都是随波逐流,上上课、吃吃饭、出去耍,学习压根不成体系。

    两周时间做出航模,对绝大多数学生来说着实太难了些。

    下课了,陈念和王朗收拾收拾就要走。

    苏木却坐在原地。

    这让陈念与王朗有些费解。

    “这都下课了,你不回宿舍农药?”陈念神情怪异,“这可不像你啊!”

    苏木经过十年的苦读沉淀,早已褪去了浮躁,性情十分沉稳。

    哪怕只是回想起梦境中生活一瞬,苏木仍然心有余悸。

    十年间,一旦他分心走神,时间便会停止。

    只有不断的阅读学习知识,时间才会正常流动,他才能从梦境中脱困。

    在这种压力下,苏木的性情越发稳重,随着知识摄取的增多,苏木整个人的气质也改变了。

    “你们先回,我思考些问题。”

    苏木挥挥手后,让陈念与王朗先走。

    陈念和王朗摇了摇头,结伴走了。

    他们宿舍原本有四人,其中一人当兵入伍后,就剩下他们三人。

    苏木思索后,在原先白纸上继续书写着。

    当写到几个名词时,苏木索性将笔一丢,趴在了桌面上。

    他心神一沉,来到人间智库图书馆。

    直接端起他未阅读完的《倾转旋翼无人机设计与制造》。……
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