第15章 谋划-第3/3页

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杨雯的额头上渗出细密的汗珠,看得出,她真的很害怕。她说,我还真没想过这一点。你连孩子都没生,怎么知道这么多?你班里的学生也有这种问题?

陈成点点头说,是的,我接触的学生多了,他们的心理问题我也解决过很多。这学期我给我班的学生播放过这部片子,当时也做了讲解,就是为了解决那些离异家庭孩子的心理问题。当然,不能指望看一次电影就彻底解决,但是肯定有很积极良好的效果。

陈成起身倒了杯水,喝了几口,杨雯也接过去喝了几口。陈成接着说,之所以要让孩子看电影的时候哭,是因为哭就说明电影已经触动她了,只有触动了,你才能用“药”,也就是给她讲解时真正让她听进去。如果她看电影无动于衷,那就说明没有效果,讲解也就起不到作用。所以看电影时,你要给她加点料,也就是煽一下情,确保让她真正受到触动。

杨雯显然惊呆了,她从来没想过,这世界上还有这样教育孩子的。


    本章完

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