第六章 童年 第三节-第6/10页

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  “就是说,我们可以听从内心的召唤去做自己想做的事,但事情产生的结果必须自己负责。考虑到这两条,我就不会恣意妄为、轻易地践踏别人的自由。因为它会产生不好的结果,最终危害到我自己的自由。它让我在做任何事情之前都会首先想到‘限度’,能够合理准确地把握好自己行为的‘限度’就是真正的自由。”

  钟毓媛偷眼看看宇文城,宇文城也正在偷眼看自己。两个人互相看过对方,又一齐看向宇文明。钟毓媛搁下筷子竖起大拇指:“明明!你说的比老师说的都好!比妈妈说的更好!”

  宇文明少有地露出了害羞的神色,两只胳膊收拢在胸前,身子也缩了起来。

  宇文城说话了:“明明,你的智力确实和别的孩子不一样。幼儿园里大家一起玩儿,还不太能显露出来。但上了学就不同了。如果老师教的东西你都懂,你可以做自己的事儿,但是绝对不能干扰老师上课、不能影响其他同学学习,知道吧?”

  “嗯!明白!”宇文明点着头,“我上午就是这么做的,老师也是这么跟我说的。”

  “这就对了!”

  下午的课是艺术,老师是一位更加年轻漂亮的姑娘。她先介绍了自己,又了解了一下班里的同学,就开始了自己的课程。第一节是音乐,第二节是绘画,第三节是影视。这些内容宇文明之前接触得不多,所以学得津津有味,练得也很投入,老师没发现什么“异常”。

  第二天上午的课是科学,由一位头发花白的中年男老师讲授。他很快发现了坐在角落里头也不抬的宇文明,也在下课时间找到了他,也问了一番学习上的问题,也是越问越深。当他亲眼看着宇文明在他面前用全息影像边说边算解决了一个无空气阻力下平抛物体和自由落体同时落地的轨迹问题后,欣喜地点着头说:“以后我的课你可以不用听了,你有什么问题可以单独来问我。但是实验课和室外活动课你必须和其他同学一起参加,能做到吗?”

  “什么是室外活动课?”宇文明好奇。

  “比如观察大自然、观察生物、搞室外测量等等。”

  “嗯!这些我喜欢!我一定参加!”

  连续两个上午的异常表现,已经让班里的其他同学注意到了宇文明,不少人开始对他产生兴趣。课间休息的时候,活泼好动的“黑小子”就来找宇文明玩,问他:“宇文明,老师讲的课你都不听,你是不是都懂啊?”

  “嗯。”宇文明看着“黑小子”,笑着点头。

  “你真厉害!是谁教你的呀?”

  “好多人都教过,我爸爸也教过。”

  “你们家请过家庭教师?”

  “没。”

  “那你咋懂那么多!”

  “我自己也看书。”

  “嗯!我也爱看书。从小我妈妈就给我买了好多故事书和笑话书,我讲的那些笑话也是跟书上学的!”

  “你讲笑话的时候如果能控制好情绪,不要还没给大家讲自己就先笑个不停,慢慢悠悠地娓娓道来,效果会更好,大家会更喜欢听。”

  “黑小子”不好意思地笑了:“嘿嘿……我就是控制不住自己。”

  “你可以向赵君彦多学学,她很擅长表演。”

  “找她?嗯——”“黑小子”摇头,“我可不去!她还没我高呢!”

  宇文明“噗嗤”一笑:“这跟高低有什么关系?人家比自己强就应该向人家学习。我也没你高,你不也来找我了吗?”

  “嗯……嘿嘿……”“黑小子”把下巴顶在课桌上,眼珠朝上,像小狗似的仰视着宇文明,“她……和你不一样。女孩子,太娇气,我不喜欢。”

  下午的体育课上,宇文明终于明白“黑小子”为什么嫌赵君彦娇气了:体育老师把大家带到体育馆,教大家认识了各种运动器械,还给大家发了许多运动器材,其他同学都认认真真地听老师讲,只有“黑小子”上蹿下跳、一刻也不老实,每经过一个新器械就上去“练”两下,老师的提醒也不管不顾。宇文明心里想:估计他长这么黑也是因为老在外面玩,被太阳晒的。

  老师讲完器械和器材的使用方法,就让大家各自挑选自己喜欢的玩。“黑小子”第一个扑上去抢走了小足球,一个大脚开出去十几米远,追着足球跑了。宇文明刚才看他在器械上“耍活”心里就不由自主地发怵,此刻听到他的脚和足球接触的瞬间发出的那“咚”地一声,更忍不住浑身一凛,觉得自己的脚趾头都生疼生疼的。……
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