比起来，钟毓媛就显得有点随性了。钟毓媛参军这件事，在他看来真应了钟妈妈的评价——鬼迷心窍：就算在北高师受了刺激、受了伤害，对这个社会有些不满，也不至于采取这么极端的手段呀。何况国防军的任务就是保护这个社会，保护那些给她气受、刺激她、伤害她的那些人，她难道想不通么？假如这些道理她都知道，而她参军真的就只是为了远离世俗社会、到一个遥远清净的地方生活，那她完全可以去一所规模小点的、离大城市远点的学校或公司，哪用受这么多苦！看来父亲告诉自己的话没错：女人就是爱感情用事。她们对异性的情感也许会很专一，但人生的志向和兴趣从来都不坚定。这是性别决定的，跟智商无关。
专一也好，随性也罢，有梦想终归是好事。今年是宇文城读博士的最后一年。因为他擅长数学物理分析，刚好又在跟了时空以后，与时空一同发现了来自太阳系外的那种无源射线，而且每次射线爆发的时候，都全程参与了它的观测、记录和分析过程，有着丰厚的积累，时空就建议他以此作为博士论文，集中精力研究这种射线。
既然要成为一篇博士论文的研究对象，它就必须要有一个响当当的名字。宇文城和时空商量了好几天，又参考了几位老师和科学家的意见，最终决定把它叫做“W”射线。“W”既是“未知”的“未”和“无源”的“无”这两个字的拼音首字母，又是英文单词“什么”、“为什么”与“何时”的首字母。它的出现时间不确定，发生位置不确定，引发它的原因也未知，用“W”实至名归。
在忙于“仰望星空”的日子里，宇文城仍坚持一有空就给钟毓媛发信息，关心她、鼓励她。钟毓媛偶尔也会给宇文城发信息，和他分享自己的所见、所闻、所感。进入三月份，陆军大学新生入学，新学年开始了。军官训练营的直招生们，一边看着新生重走他们曾经走过的路，一边也开始跟着老生一起上课。军事理论、战术学、战役学、国防军史、军事礼制和管理学是他们的必修课。离开熟悉的大学生活整整三个月，又接受了长达两个月的魔鬼训练，一夜之间重返课堂，很多人激动不已，又擦鼻涕又抹眼泪。
随着课程的增多、训练的减少，钟毓媛的回信也多了。她会把自己在陆军大学的训练情景和生活场景发给宇文城看，把自己的一些想法讲给他听。她告诉宇文城，第一堂军事理论课上，一位身穿古代铠甲、蓄着胡须的中年人款款步入教室，站在听众面前，以厚重悠远、铿锵有力的男中音讲道：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也……”把下面的听众逗得直笑。国防军史由一位被大家称作“山鲁佐德”的中年女教师讲授。她的每一堂课都是一段精彩而真实的历史故事。军事礼制是现场操作课，教大家军人举止、动作和礼仪。就是在这门课上，钟毓媛学会了敬军礼。
钟毓媛告诉宇文城，《国防军手册》让她明白了军人的价值，也让她看透了军队严酷纪律背后的本质。手册开篇的几条规则就是：第一，任何人不得以任何理由危害普通公民的生命、或下达可能危害普通公民生命的命令；第二，任何人不得以任何理由危害同事生命、或下达可能危害同事生命的命令；第三，个人可以在自己生命面临威胁的情况下，不择手段保全自身；第四，在确保其他任何人不会受到生命威胁的情况下，应尽量保全敌人的生命；第五，任何人应该坚决执行上级的任何命令。这几条规则的优先级逐次降低，下一条规则在不违背其上所有规则的情况下有效，像极了“机器人法则”。这说明，军队的核心原则与目标，就是“保护生命”，不论是自己的，还是敌人的。相比宇文城在那部战争片里看到的军队，国防军又前进了一大步。
陆军大学还专门安排了一次专家讲座，给他们分析《国防军手册》和国防军的军规。专家讲的与第一天晚上点名时队长讲的很像，但意思更直白、更明确：国防军的一切纪律，都是用来约束其成员的，如果个人自愿参军，说明你愿意以接受这些纪律的约束为代价，达到你认为更重要的、更有意义的目标；如果你觉得遵守纪律造成的损失大于你实现目标以后的所得（包括非正常退役所缴纳的违约金的价值），你就可以自愿退出现役。一切的评价标准不是道德和“良心”，而是你自己的价值（成本-收益比）判断。……
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专一也好，随性也罢，有梦想终归是好事。今年是宇文城读博士的最后一年。因为他擅长数学物理分析，刚好又在跟了时空以后，与时空一同发现了来自太阳系外的那种无源射线，而且每次射线爆发的时候，都全程参与了它的观测、记录和分析过程，有着丰厚的积累，时空就建议他以此作为博士论文，集中精力研究这种射线。
既然要成为一篇博士论文的研究对象，它就必须要有一个响当当的名字。宇文城和时空商量了好几天，又参考了几位老师和科学家的意见，最终决定把它叫做“W”射线。“W”既是“未知”的“未”和“无源”的“无”这两个字的拼音首字母，又是英文单词“什么”、“为什么”与“何时”的首字母。它的出现时间不确定，发生位置不确定，引发它的原因也未知，用“W”实至名归。
在忙于“仰望星空”的日子里，宇文城仍坚持一有空就给钟毓媛发信息，关心她、鼓励她。钟毓媛偶尔也会给宇文城发信息，和他分享自己的所见、所闻、所感。进入三月份，陆军大学新生入学，新学年开始了。军官训练营的直招生们，一边看着新生重走他们曾经走过的路，一边也开始跟着老生一起上课。军事理论、战术学、战役学、国防军史、军事礼制和管理学是他们的必修课。离开熟悉的大学生活整整三个月，又接受了长达两个月的魔鬼训练，一夜之间重返课堂，很多人激动不已，又擦鼻涕又抹眼泪。
随着课程的增多、训练的减少，钟毓媛的回信也多了。她会把自己在陆军大学的训练情景和生活场景发给宇文城看，把自己的一些想法讲给他听。她告诉宇文城，第一堂军事理论课上，一位身穿古代铠甲、蓄着胡须的中年人款款步入教室，站在听众面前，以厚重悠远、铿锵有力的男中音讲道：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也……”把下面的听众逗得直笑。国防军史由一位被大家称作“山鲁佐德”的中年女教师讲授。她的每一堂课都是一段精彩而真实的历史故事。军事礼制是现场操作课，教大家军人举止、动作和礼仪。就是在这门课上，钟毓媛学会了敬军礼。
钟毓媛告诉宇文城，《国防军手册》让她明白了军人的价值，也让她看透了军队严酷纪律背后的本质。手册开篇的几条规则就是：第一，任何人不得以任何理由危害普通公民的生命、或下达可能危害普通公民生命的命令；第二，任何人不得以任何理由危害同事生命、或下达可能危害同事生命的命令；第三，个人可以在自己生命面临威胁的情况下，不择手段保全自身；第四，在确保其他任何人不会受到生命威胁的情况下，应尽量保全敌人的生命；第五，任何人应该坚决执行上级的任何命令。这几条规则的优先级逐次降低，下一条规则在不违背其上所有规则的情况下有效，像极了“机器人法则”。这说明，军队的核心原则与目标，就是“保护生命”，不论是自己的，还是敌人的。相比宇文城在那部战争片里看到的军队，国防军又前进了一大步。
陆军大学还专门安排了一次专家讲座，给他们分析《国防军手册》和国防军的军规。专家讲的与第一天晚上点名时队长讲的很像，但意思更直白、更明确：国防军的一切纪律，都是用来约束其成员的，如果个人自愿参军，说明你愿意以接受这些纪律的约束为代价，达到你认为更重要的、更有意义的目标；如果你觉得遵守纪律造成的损失大于你实现目标以后的所得（包括非正常退役所缴纳的违约金的价值），你就可以自愿退出现役。一切的评价标准不是道德和“良心”，而是你自己的价值（成本-收益比）判断。……
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