听司见肖问起原高一九班，卢月老师的表情出现了几番的变化，最后化为一阵茫然和无奈。
她本来不想和自己现在的学生说这些，也觉得不该说，毕竟这是她的工作，工作顺利与否都必须由她自己来承受。
而且过去的高一九班虽然存在问题，可她作为班主任也没有资格完全站在受害者的立场上来描述这段经历。
不过话题已经挑起了，她也不希望让司见肖无端去猜测，于是静了静心，缓缓说道：“关于我之前带的九班的事，我就随便说说，你也随便听听，但是不要去和别人说，好吗？”
司见肖隐约觉得她接下来要说的事情有点不寻常，于是他认真地点了点头：“我不会去和别人说的。”
“其实，我是一个在班级管理上很没有实力的老师。”她自嘲地笑了一下，“我不知道该怎么去应付不太听话的学生，尤其是比较顽劣的男生。原先的高一九班和现在的九班完全不一样，男生和女生的比例大概是三比二。”
这样的男女比例倒是没什么奇怪的，在文理分科之间高一的各个班级基本上男女生的人数持平或者男生略多一些，司见肖所在的高一三班也是如此。
“我不太会强硬的表达，也没什么气势，所以那些男生都不太听我的。那个时候整个班的成绩也两级分化，想好好读书的学生成绩能进入重点线的排名，至于贪玩的学生则是时常排在年级末座，也就是你们说的‘精英班’。”
司见肖不由莞尔，他没想到连卢月老师也会知道“精英班”这个用来调侃的名词。
“那个时候我的想法就是让想学习的人受到认真的对待，所以我几乎从来不去干涉那些不想学的人，只要他们不明目张胆地做出扰乱班级的行为我就对他们睁一只眼闭一只眼。”卢月老师回忆着自己过去的策略，眼中出现了一丝后悔之意，“可能在他们看来，这样的我挺懦弱的，也确实是挺懦弱的。”
司见肖察觉到她话里的悲哀，下意识地想要说一点安慰的话，但是忽然又醒悟过来这都已经是过去的事了。如果不是他正在听她描述的这些话，根本不会觉得她是一个多么不称职的班主任。
“我和他们的矛盾起因是某一次自由活动课的时候有个男生打篮球摔断了胳膊。”她说，“那是我第一次遇到自己的学生在校内发生事故受伤，一气之下我没收了他们的篮球，禁止他们以后活动课去打球。”
司见肖惊讶地张了张嘴，即使卢月老师这么做的出发点是好的，但在他看来手段还是有点矫枉过正了，可想而知这么做会引起学生的强烈不满。
毕竟打篮球这项活动本身并不违反校规校纪，学生们在争取这件事的时候会更加理直气壮。他想象了一下如果在高一三班，有人被没收了扑克或许不敢吱声，但要是被没收了篮球一定会去办公室理论甚至闹事。
“我本来是打算过一阵子就把篮球还给他们的，但是他们当天就趁我去给别的班上课时来把篮球拿走了。”
虽然是拿回自己的东西，但这种行为其实可以用“偷”来形容，司见肖在心里想。
“你觉得我会怎么做？”她忽然停下来问了司见肖一句。
“不知道……”
“这件事就这么不了了之了，但是之后我和自己班里的男生关系愈发不和。他们似乎为了和我作对，不但在体育活动课打篮球，有时候还会三五成群在自习课去打篮球。”卢月老师摇了摇头，“我却没有能力管束他们，那个时候我就觉得自己可能不适合做班主任。”
司见肖听到这里终于忍不住插了一句：“您之前对自己班级的掌控力这么……差吗？”
“很意外吗？”
“相当意外，对比您现在在我们班的地位来说，简直判若两人。”
“教学是双向的，当班主任也是。”她淡淡地说，“只有一方努力是远远不够的，需要双方互相理解和配合。”
“但也有的老师会动用强权吧，男老师经常这样做。通过体罚，凶神恶煞的表情言语，还有戒尺教鞭什么的。”
“我不喜欢那样。畏惧和敬畏是不一样的，对吗？”
“对。”司见肖对此不能再认同。
畏惧和敬畏是不一样的，前者来自内心的恐惧，是一种受制于人反抗不得的糟糕感觉，后者却是由衷的信服。……
本章未完，请点击下一页继续阅读！
本站网站:www.123shuku.com