看到是我送给她的五线谱和笔，我感到开心。翻开看，仅有上次我们作的曲子，也是我们的第一首曲子、唯一一首曲子——ajar。
“你认为曲应该怎么作？”我问。
“怎么作……想好旋律就作，吗？”
“不，你可以把作曲当成作文和写诗。”
“噢！先确定主题吗？”
“没错。我们要先确定曲子的主题，然后按主题来详细我们要向听者传达的东西，或者说，按主题来记录的东西。比如一件事、一个场景。”
“我们可以尝试具象化。”
“什么是具象化？美术里的那个吗？”
“差不多。将画面转化成声音，听声音就能联想到画面。我觉得这样才是赋予了曲子灵魂。”
“嗯，赞同。”
“那你确定好主题了吗？”
“差不多了。”
“嗯？”
“你环顾一下四周，观察周围的环境。”
秋月照着我说的做，从面前的钢琴开始，缓慢地移动视角，将四面八方、天空和地面都观察了一遍。
“然后呢？”
“你想到了什么？”
“我……我可以说什么都没想到吗？”
“不可能。”
“……黑暗、静谧、光亮、钢琴，你和我，我和你。”
“你说的是关键词，你试试把关键词联系起来叙述。”
“我…就是没这个能力啊。”
“好吧。”
留意到秋月站了很久，我也站起来，走向她。
“那，你觉得最阴森的画面是什么？”
“最阴森？……”
“对。”
“黑森林？”
“你还停留在童话故事里呢？”
“那你说呢？”
秋月身上散发的香味差点迷了我的神智，原本周围阴森的气氛，瞬间觉得不阴森了。
我退了一步，“就是这儿。”
“这儿？”
“昏白的路灯，伴随着短路造成的频繁闪熄，无人却奏响着哀鸣般的琴声。”
“还有两只鬼？哈哈哈哈哈——”
秋月捧腹大笑不禁蹲下，我在一旁理解不了她的笑点。……
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“你认为曲应该怎么作？”我问。
“怎么作……想好旋律就作，吗？”
“不，你可以把作曲当成作文和写诗。”
“噢！先确定主题吗？”
“没错。我们要先确定曲子的主题，然后按主题来详细我们要向听者传达的东西，或者说，按主题来记录的东西。比如一件事、一个场景。”
“我们可以尝试具象化。”
“什么是具象化？美术里的那个吗？”
“差不多。将画面转化成声音，听声音就能联想到画面。我觉得这样才是赋予了曲子灵魂。”
“嗯，赞同。”
“那你确定好主题了吗？”
“差不多了。”
“嗯？”
“你环顾一下四周，观察周围的环境。”
秋月照着我说的做，从面前的钢琴开始，缓慢地移动视角，将四面八方、天空和地面都观察了一遍。
“然后呢？”
“你想到了什么？”
“我……我可以说什么都没想到吗？”
“不可能。”
“……黑暗、静谧、光亮、钢琴，你和我，我和你。”
“你说的是关键词，你试试把关键词联系起来叙述。”
“我…就是没这个能力啊。”
“好吧。”
留意到秋月站了很久，我也站起来，走向她。
“那，你觉得最阴森的画面是什么？”
“最阴森？……”
“对。”
“黑森林？”
“你还停留在童话故事里呢？”
“那你说呢？”
秋月身上散发的香味差点迷了我的神智，原本周围阴森的气氛，瞬间觉得不阴森了。
我退了一步，“就是这儿。”
“这儿？”
“昏白的路灯，伴随着短路造成的频繁闪熄，无人却奏响着哀鸣般的琴声。”
“还有两只鬼？哈哈哈哈哈——”
秋月捧腹大笑不禁蹲下，我在一旁理解不了她的笑点。……
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