再后来，沈墨想，也许这是来自语文老师的考验——读过《手捧空花盆的孩子》这篇课外的人都应该明白这个故事：这是国王为了挑选诚实的继承人，将炒熟的种子发下去，种不出来的结果，才是正确的。
于是沈墨自以为勘破大人的智慧，抱着空花盆找到了语文老师
第二天，语文老师将从自家阳台拔的小仙人球递给了沈墨，并委婉地告诉她：“这是在沙漠都能存活的植物，不需要太多的种植天赋，也能将它养活。”
每天上午课间，沈墨都会和大家一起，抱上各自负责的小盆栽，坐在升旗台的小阶梯上，让盆栽充分吸收太阳的精华。
有同学特别细心地查阅了种植资料，说松土、浇水、施肥、阳光，缺一不可。于是沈墨又跟着大家拿起小棍子，每天对着土戳啊戳，还把带的饮用水与小仙人球共享。
别人的小番茄长势越来越好，有的都开花，结果，果实越来越软
沈墨的小仙人球躯体越来越软，都不像球了，最后用手指碰那些刺，都能感觉在左右晃动，轻轻一拔就能剔下来。
小仙人球的球没了，于是成了小仙人。
最后，沈墨拿了只铅笔，倔强地倒插在自己名下的盆栽里。
多才多艺的银琳实在是看不下去，拿张大折纸，折了一朵粉百合，别在了那支铅笔上面。
本章完
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于是沈墨自以为勘破大人的智慧，抱着空花盆找到了语文老师
第二天，语文老师将从自家阳台拔的小仙人球递给了沈墨，并委婉地告诉她：“这是在沙漠都能存活的植物，不需要太多的种植天赋，也能将它养活。”
每天上午课间，沈墨都会和大家一起，抱上各自负责的小盆栽，坐在升旗台的小阶梯上，让盆栽充分吸收太阳的精华。
有同学特别细心地查阅了种植资料，说松土、浇水、施肥、阳光，缺一不可。于是沈墨又跟着大家拿起小棍子，每天对着土戳啊戳，还把带的饮用水与小仙人球共享。
别人的小番茄长势越来越好，有的都开花，结果，果实越来越软
沈墨的小仙人球躯体越来越软，都不像球了，最后用手指碰那些刺，都能感觉在左右晃动，轻轻一拔就能剔下来。
小仙人球的球没了，于是成了小仙人。
最后，沈墨拿了只铅笔，倔强地倒插在自己名下的盆栽里。
多才多艺的银琳实在是看不下去，拿张大折纸，折了一朵粉百合，别在了那支铅笔上面。
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