刘备暗暗点头，把此三问记下。
到此时，李孟羲想到了一个问题，那就是，考这么多科，分值该怎么办？
最好似乎是应该一科一百分来的。
那么，纵横一科，就三题，怎么一百分？不够均分的。
所以，为凑分数，李孟羲又凑一题。
题是，“若往幽州公孙瓒处买马，该做何种准备？遇公孙瓒，该作何种说辞？”
这一题，虽是纯粹为了凑分，使四题能刚好一题二十五分，但这一题同样是跟义军息息相关的实务。
军中战马并不多，来日扩建骑兵，必须得买马，而求购马匹，没有比公孙瓒处更好的选择了。公孙瓒处一是马多，二是公孙瓒跟刘备是至交，关系不用白不用。
纵横一科之后，为【经学】【数算】，也就是类同后世语文数学两大科，李孟羲有感此两科为重要的基础学科，重要性非其他科目可比，所以，他准备加重此两科分值。
准备是，经学分值两百，数算也是两百。
然后，剩下的便是出题。
李孟羲是谁，那可是经过九年义务教育摧残，做过不知多少张试卷的人。
各种出题形式，李孟羲可太熟了。
经学题，李孟羲大致分诸以下几部，第一部，零散的【论语】散句，以填空的形式出。
第二部，结合实务，听写，比如，百家姓氏，粮食，军旅相关的常见词汇，这考察文字功底与听写能力。这一部，是经学考试最重要的内容，只是考察文字水平而已。
第三部，乃考察书信，公文等基本的的各类文字格式。这第三部，李孟羲又不懂了，幸而刘备关羽皆懂，当时刘关张相识，就是在涿州的征兵榜文之下认识的，作为土生土长的汉代人，刘关张对常见的公文告示格式非常清楚。
经学三类题目，按分比，李孟羲规定的是，论语散句，三十分，公文格式，五十，其他一百二十，全是为考察文字功底的听写。
对分值安排，刘备和关羽多有异议，都说论语考的太少。
可，李孟羲再一考虑到实用性，喵的论语读的再熟，结果就只认识论语上的那些字，让去记个【攻城弩车】这四个字，他喵的弩不会写。那这般通晓论语的读书人，他用处在哪？只能做小孩子的启蒙老师，而难掌实务。
再者，李孟羲再一考虑到自己还记得的论语实在不多，这要是考的太多，那阅卷的时候，都不懂对错，岂不尴尬。
所以，从李某人的面子和实用性两个方面，论语知道点就算了，文字功底更重要，要想执掌实务，政务的基本就是得能写会记，故而，不管军政民政，文字实务极其重要。
刘备关羽二人拗不过李孟羲，只能出题。
花大约半个时辰，题出完了，李孟羲把题目算了算，核对了一下，删减排版一番，又拿大纸誊抄了一番。
然后，又用另一张纸按印象中的试卷的格式设计了板面，然后小心的尽可能小的一笔一划的抄写试卷。
考虑到汉末的书写习惯，乃是可恶的从上到下从左到右写，李孟羲只能别扭的也这样誊抄。
纸张左上角，第一列，先是，【籍贯】，然后，州（）郡（）县（）乡（）里（）村（），各级籍贯。
然后紧跟着是，【姓名】姓（）名（）字（）。……
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