第一学院规定-第3/3页

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  三十六、教师教学环节需层层落实,如每讲完一个概念或规律就应短小精悍的针对性极强的练习,保证效果。抓住素质教育的核心,在课堂中注意知识的层层落实、积极调动学生课堂上的主动性,探索学生课堂上知识的接受与落实的方法,使学生在获取知识的同时注重了思维的发展、能力的培养、学习习惯的养成(教师教学规定)。

  三十七、教师上课使用统一的课件,不得擅自修改(教师教学规定)。

  三十八、负责重难点学科的教师必须安排学科自习课,学科自习课归该学科所有,但不准讲课或变相讲课,教师可以辅导学习;教师布置的必做功课必须控制在20分钟内完成,教师必须在学科自习结束时收缴当天功课,其余时间严禁教师收缴功课。(教师教学规定)

  三十九、教师每年具有五次外出机会,每次不得超过十五日,一周只可申请一次,请不要将学院的任何内部机密泄露,一经发现,学院方将交予行政人员严肃处理。(教师教学规定)

  四十、教师任职期间不得担任其他职务。(教师教学规定)

  四十一、教师在三年任期结束后将获得来自第一学院的推荐信,并调至首府各顶级企业,如有年长、不便再工作者,学院方将妥善安排,并保证其拥有舒适的退休生活。

  四十二、最后一年“男”与“女”身份持有者若被淘汰,对应身份将不再随机分配,“最终男主计划”结束后,若“男”与“女”身份持有者的总数量小于原有数量且相差数为X,则根据五年来全体“白”身份学生的表现,授予X名“白”身份学生进入圆桌会议的资格,用来补充所需人数。

  附:以上未标明警告次数的规定若违反,将视程度交予学院方处理,由学院方决定,部分规定一经违反直接淘汰(不接受任何形式辩解),警告五次做淘汰处理。三年之后未被淘汰的全体学生均可获得参与行政工作的资格,“男”和“女”进入圆桌会议。




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