二来就是加强学校的管理，让霸凌事件尽可能的减少，包括建立学校纠察制度，凡是有这种伤害学生的事件，无论是平民还是士族，都将建立惩罚制度，若是到最高级就开除学籍，回到自己的家里去，士族也要遵守，通过这种方式，尽可能的限制士族对于平民的欺压，这样一来，也算是提高了士族伤害平民的成本，无疑是十分得体的方式。
而第三点则是开放一年级到三年级的平民录取资格，在以前人们的想象中，认为小孩子不懂规矩，因此会对平民的孩子们造成更大的损害，可经过人们的调研发现，如果让士族家的小孩子从小就跟平民家的小孩子在一起玩耍，反倒是能够降低他们对于平民的敌意和蔑视。
这就像是一群富人一起生活的时间久了突然来了一群穷人，你自然会排斥他们，同时你们的话题也不一样，文化也不一样，思考问题的角度也不一样，在这种环境之下，你很难跟他们达成共识，最终就会形成一种蔑视，而若是从小开始接触，则会完全相反，他们会更加能够理解平民们的思想，然后大多数人会接触他们，这是教育家们所没有想到的，后来便改变这种习惯之后，果然士族欺负平民的情况开始减少，因此大多数的士族学校都已经完全开放。
然后通过在三年级的时候进行一场考试，来判定其中有多少人能够留下来，进入四年级，来作为标准，毕竟一年级到三年级的课程非常简单，你很难通过考试或者是观察，来看清楚一个人到底是不是足够的聪明，只有从四年级开始，你才能够开始看出来一个人的性格是怎么样的，同时他在思考问题时的角度是怎么样的，因此需要一个考试，至于一年级生怎么选拔他们进入士族学校，主要是通过一些智力问答，然后从其中选择一些家庭比较优渥的学生让他们进入学校来就读，算是一种比较公平的方案，但其中的猫腻自然也很多。
毕竟大部分学生在一年级，二年级的时候其实很难看出差别，因为课程太简单了，导致一些普通人通过努力也能够追上那些真正的天才们，因此很难看出两者之间的差别，所以最终的考试成绩往往十分临近，通常这其中就有可以插手的地方，许多父母为了让自己的孩子进入士族学校，便会通过各种方式来贿赂招生的老师，以让自己的孩子能够提前一步进入，他们认为这种方法，虽然不一定能够让自己的孩子一直在学校里面就读直到毕业，但好歹能够认识一帮不错的士族学生，这无疑可以在未来为自己的家庭打好一个良好的基础。
显然，这些父母并不明白，对于士族们来说，他们一生最好的朋友往往是从初中开始的，至于小学时候的那些朋友，大多数都会忘记掉，唯有那些只读小学，不继续往上升学的同学，才会记住那些小学的朋友，这是一件很正常的事情，一般学生往往在高中的时候才开始正式了解这个社会，形成自己的价值观，也是在那个时候，开始慢慢脱离自己父母的掌控，开始有自己独立的外交和朋友，在此之前，你的一切大多数是被自己的父母所掌控的。
因此大多数人的朋友都是高中或者是大学的朋友，但又因为大学的朋友来自五湖四海，一毕业之后就各奔东西，除非你留在北上广深，不然很快这些朋友就会销声匿迹，因此大多数人最好的朋友都是在高中的那一批，因为那时你刚刚建立自己的价值观，开始脱离你的父母，独自开始面对属于自己的世界，同时你的朋友也都是跟你从小生活在一个地方的人群，这正是最关键的。
而对于士族们来说，他们要更加早熟一些，对于三观的建立也要更快一些，再加上宋朝的制度，能够上初中的人非常的少，大约只有一半左右，因此士族们大多是在初中的时候建立起属于自己的朋友圈，那些朋友也算是可以成为真正朋友的那一群人，至于小学，无论是士族还是平民，大部分很快就会忘记掉那些朋友们的，毕竟那个时候，除了像贾斌这样过度早熟的人之外，大部分人都尚且还没有建立起属于自己的价值观，对于世界的看法也不完全，往往要等到稍微大一些才行，因此小学时候的朋友关系，往往是很容易断掉的。……
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而第三点则是开放一年级到三年级的平民录取资格，在以前人们的想象中，认为小孩子不懂规矩，因此会对平民的孩子们造成更大的损害，可经过人们的调研发现，如果让士族家的小孩子从小就跟平民家的小孩子在一起玩耍，反倒是能够降低他们对于平民的敌意和蔑视。
这就像是一群富人一起生活的时间久了突然来了一群穷人，你自然会排斥他们，同时你们的话题也不一样，文化也不一样，思考问题的角度也不一样，在这种环境之下，你很难跟他们达成共识，最终就会形成一种蔑视，而若是从小开始接触，则会完全相反，他们会更加能够理解平民们的思想，然后大多数人会接触他们，这是教育家们所没有想到的，后来便改变这种习惯之后，果然士族欺负平民的情况开始减少，因此大多数的士族学校都已经完全开放。
然后通过在三年级的时候进行一场考试，来判定其中有多少人能够留下来，进入四年级，来作为标准，毕竟一年级到三年级的课程非常简单，你很难通过考试或者是观察，来看清楚一个人到底是不是足够的聪明，只有从四年级开始，你才能够开始看出来一个人的性格是怎么样的，同时他在思考问题时的角度是怎么样的，因此需要一个考试，至于一年级生怎么选拔他们进入士族学校，主要是通过一些智力问答，然后从其中选择一些家庭比较优渥的学生让他们进入学校来就读，算是一种比较公平的方案，但其中的猫腻自然也很多。
毕竟大部分学生在一年级，二年级的时候其实很难看出差别，因为课程太简单了，导致一些普通人通过努力也能够追上那些真正的天才们，因此很难看出两者之间的差别，所以最终的考试成绩往往十分临近，通常这其中就有可以插手的地方，许多父母为了让自己的孩子进入士族学校，便会通过各种方式来贿赂招生的老师，以让自己的孩子能够提前一步进入，他们认为这种方法，虽然不一定能够让自己的孩子一直在学校里面就读直到毕业，但好歹能够认识一帮不错的士族学生，这无疑可以在未来为自己的家庭打好一个良好的基础。
显然，这些父母并不明白，对于士族们来说，他们一生最好的朋友往往是从初中开始的，至于小学时候的那些朋友，大多数都会忘记掉，唯有那些只读小学，不继续往上升学的同学，才会记住那些小学的朋友，这是一件很正常的事情，一般学生往往在高中的时候才开始正式了解这个社会，形成自己的价值观，也是在那个时候，开始慢慢脱离自己父母的掌控，开始有自己独立的外交和朋友，在此之前，你的一切大多数是被自己的父母所掌控的。
因此大多数人的朋友都是高中或者是大学的朋友，但又因为大学的朋友来自五湖四海，一毕业之后就各奔东西，除非你留在北上广深，不然很快这些朋友就会销声匿迹，因此大多数人最好的朋友都是在高中的那一批，因为那时你刚刚建立自己的价值观，开始脱离你的父母，独自开始面对属于自己的世界，同时你的朋友也都是跟你从小生活在一个地方的人群，这正是最关键的。
而对于士族们来说，他们要更加早熟一些，对于三观的建立也要更快一些，再加上宋朝的制度，能够上初中的人非常的少，大约只有一半左右，因此士族们大多是在初中的时候建立起属于自己的朋友圈，那些朋友也算是可以成为真正朋友的那一群人，至于小学，无论是士族还是平民，大部分很快就会忘记掉那些朋友们的，毕竟那个时候，除了像贾斌这样过度早熟的人之外，大部分人都尚且还没有建立起属于自己的价值观，对于世界的看法也不完全，往往要等到稍微大一些才行，因此小学时候的朋友关系，往往是很容易断掉的。……
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