009、第一个‘三年计划’(上)-第2/2页

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    “还有,由于人员缺少,为筹备人口审计署,所以我需要你们完成对整个王国的人口统计,这方面你们可以去和国际人口审计组织取得联系,获取他们的存档信息。”

    “还有的就是,需要你们拿出一份争对全球的华江王国移民计划,这个计划,下个月就要看到交上来存档。我们的三年目标需要等到你们完成了人口统计报告之后在做打算。”

    “环境保护部,你们的职责就是完成对王国整体的物种资源探测,与国际环境保护组织取得联系,将国际濒危动植物重点标记,然后划分动植物资源保护区。记得你们的资料要与开发规划局同步,我不希望出现你们的规划重合的情况。”

    “教育部,我需要你们完成对王国人口教育普及程度的调查,根据实际情况,合理划分幼儿园、小学,中学,大学四个教育阶段的学校修建计划。你们可以与国土资源部共享人口普查资料。”

    “还需要你们尽快的编写或者引进适用于幼儿园、小学、中学还有大学的教学书本资料,完成整个教育系统的统一规划。”

    “一切都是为了完成教育普及计划,争取将整个王国的识字率从百分之二增加到百分之二十。”

    皮埃尔也不奢求在有限的三年里面就将识字率一下子提高到百分之九十以上,因为那不现实。

    一个国家的教育水平的提升,往往是经过几十年努力的成果。

    绝非一朝一夕可以完成的。

    纵使现在的建筑速度大幅度提高,一栋高楼可以几个月就完成建设,但是教育不行。

    一旦拔苗助长就会导致禾苗死亡。

    一定要在源头止住。

    按照华夏的教育模式,如果算从小学开始的话,一整套完整的教育流程,12年时间才能普及到高中的文化水平,想要达到大学水平至少要15年多一点16年。

    这之后还有研究生博士等等。

    有的甚至是读20多年的书才能完成学术水平的认证。

    

    

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    本章完

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