第十章-第3/4页

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    上司你说的“有些人”都是谁

    负责人001号宋徽宗啊,李煜啊,李白啊,还有汤显祖关汉卿啊,像罗贯中施耐庵曹雪芹这些可以学个编导啊。

    负责人001号我之前名字不就是“负责人”三个字吗什么时候加了一个001号。

    上司你才发现啊,我为了区分你和002的,行了行了,就这样安排,哦对,说起曹雪芹,你懂的吧

    负责人001号不懂

    他现在也懒得找这两个人让他们交卷子,而是找到了曹雪芹“曹公,是这样的,实不相瞒,有一事需要告知曹公您。”

    “何事”曹雪芹死后仍念念不忘自己未能完成的石头记,后四十回已经被他写了十遍。

    现在在写第十一遍。

    他笔耕不辍,即使负责人找到他,依旧在写着书“何事让大人找一个贫困书生呢”

    负责人结结巴巴地道“就,就石头记您不是未能写完吗后世的人给石头记改名为红楼梦了。”

    “红楼梦这个名字改得也尚可,红楼一梦,梦中全是荒诞”曹雪芹点点头,缓缓地放下笔,“但是大人专程过来,应当不是只想说此事吧。”

    “大人算不上算不上。”负责人连连摆手。

    他挠了挠头,想到之前阳间写出,烧掉以后寄到冥府邮局的信件,基本上都是给曹雪芹的

    “曹雪芹啊你能不能告诉我后四十回的结局到底是什么啊,真的让我抓心挠肝,浑身痒痒”

    “现在后四十回是什么东西你快回来写吧。”

    他斟酌语言,委婉地跟曹雪芹说道“就是曹公啊,后人有些人想要看后四十回想得快要疯狂起来。”

    “而且,在现代有一个说法,就是当一个作者把他的作品烂尾或者直接没有下文,会给作者寄刀片。”

    曹雪芹“”

    他听着,竟然有些庆幸自己并没有生在后人这种时代。

    这般想着手上突然多出了一张纸,他定睛一看,是当代高中老师自己编出来的一套关于红楼梦的试题。

    有一些题目,例如“从这一段中表达出作者什么思想感情,又如何根据前后文解释这一句话”他一个原作者都不知道该如何下笔。

    负责人递完卷子就悄悄地隐去,留下曹雪芹一个人在那里看着红楼梦的练习题。

    竟是有一些暗爽

    哈哈原作者都写不出来自己写那段的时候到底有什么思想感情

    002跟他打了声招呼“嗨喽,你回来啦,听说你给曹雪芹递红楼梦的试卷去了。”

    “是啊,给他递过去了,就看他到底会给出一个怎样的答案,要是看到他自己的答案跟参考答案不一样就很好玩了。”负责人顺手接过一支红笔,准备批改卷子。

    “哈哈哈哈,这下就是原作者和答案打架吗还有啊,待会还有语文卷子,这是他们的强项,接下来我们在大课间的时候批改卷子了。”002打开红笔,准备开始批卷子。

    关于他莫名其妙地成为批卷老师这件事情。

    待会是大课间

    那他是不是可以期待期待那些人一起做广播体操的界面,还有感恩的心手语操和近几年才出现的我们都是追梦人健身操。

    到现在负责人自己还会唱这两首歌呢,他批卷子批着批着,轻轻地哼唱起来

    “感恩的心,感谢有你”

    002捂住耳朵求饶“您,安静一下,这里不是ktv。”……
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