刚上二年级，能看懂什么？嗯！有插画！
“《远古杂说》说的千里国人挺有意思，他们大脑百年后，能复制出身体机能重生。”夭夭边吃边道。
“书里很多生僻字，你能看懂？”除特生僻才有注音，这孩子真不凡？
“能啊！咱们的字属于象形文字，懂结构，知道代表生活中什么意思，就好认。”
“《远古杂说》这样的书，看看热闹即可，那时认知有限，生存环境恶劣，人又渴望长寿，生衍出太多离谱想象。”爸爸讶然同时，不忘理论一番。
“前天看电视，说有研究表明，人的大脑皮层，会留存一代又一代记忆基因，做梦还是想象，有可能不知是哪一代记忆显现？甚至很远古时期。”
本章完
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“《远古杂说》说的千里国人挺有意思，他们大脑百年后，能复制出身体机能重生。”夭夭边吃边道。
“书里很多生僻字，你能看懂？”除特生僻才有注音，这孩子真不凡？
“能啊！咱们的字属于象形文字，懂结构，知道代表生活中什么意思，就好认。”
“《远古杂说》这样的书，看看热闹即可，那时认知有限，生存环境恶劣，人又渴望长寿，生衍出太多离谱想象。”爸爸讶然同时，不忘理论一番。
“前天看电视，说有研究表明，人的大脑皮层，会留存一代又一代记忆基因，做梦还是想象，有可能不知是哪一代记忆显现？甚至很远古时期。”
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