了解自己的兴趣和需求，认识自己，培养健全的自我概念，增进自我选择与自律能力，才不至于因丧失自信心而盲目崇拜，失去自我意识。
2.善待父母的劝导
父母毕竟是过来人，知道的道理多且深刻，其劝导必定是有利于你的身心成长的。要经常真
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孙豆豆无线电修理工人出门前交待儿子：“千万别去动那只稳压器。”
结果当他回家时却发现稳压器已成碎片，儿子被电击昏在地。
实验室里，老师再三交待，在把硫酸与水混合时，应把水缓缓注入硫
酸中，可是一个男生偏偏想看一下相反的结果，于是一张漂亮的脸蛋被溅
出的硫酸烧出一个个麻斑……
以上所举的这些例子就是“逆反心理”的行为表现。它是指人们彼此
之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状
态。通俗地说，就是在一定条件下，你说正，我偏偏说负；你本来叫我向
东，我却偏偏向西；你不许我做这件事，我偏偏做这件事。
青少年最容易产生逆反心理。这是为什么呢？
1.年龄与生理条件
逆反心理在人生的各个时期都可能产生，但青少年时期的逆反心理是最重的。从十二三岁到十七八岁，是一个人生理上基本成熟，认识和情感有了飞速的发展，理想、信念、世界观开始形成的重要时期。这是一个过渡时期，心理学上将它称为“心理断乳期”，意味着从一个依赖于成人、服从于成人的孩子转变为开始自己判断和解决所面临的新问题的成年人。在这个阶段，由于生理成熟与心理成熟发展的不平衡性，心理发展呈现出了错综复杂、矛盾重重的局面。随着成人感的产生，独立意识的增强，青少年要求用成年人的眼光看他们的行为，企图通过这种方式改变他们在成年人心目中的形象和地位。但是许多家长、老师的观念还来不及转变，仍然把他们当成孩子来看待。于是，青少年的需要得不到满足，所以就产生了很强的逆反心理。
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孙豆豆重要参照标准。在这些小集团中，青少年谈论着共同感兴趣的话题，比如在青少年学生中流行的不良英雄观——出风头、唱反调等，就使一些本来正常的青少年在心理上被潜移默化地影响了，再加上青少年自身心理的不稳定和模仿性，又容易刺激其逆反心理的形成。
4.受家庭不良因素的影响
家庭中不同的教育方式，会培养出孩子不同的心理品质和个性。一些家庭中不良的教育方式，直接导致青少年逆反心理的形成。例如，教育方式的简单粗暴，或对子女的学习与就业期望值普遍较高，总是力图通过自己的生活感受和价值观来要求子女。而自我意识不断发展的青少年学生却会把家长的严格要求看成一种“束缚”，因此便会产生逆反心理。
逆反是一种固执、偏激的思维习惯，一般带有强烈的情绪色彩。它使人无法客观、准确地认识事物的本来面目，而采取一种错误的方法和途径去解决所面临的问题。如果逆反心理经常、反复地出现，那么便会构成一种狭隘的心理定势，导致性格偏离和人格异常。
那么，我们应该如何去克服逆反心理呢？
1.加强自我修养，提高自我认识水平
要学会全面、客观、辩证地分析问题、解决问题，从而正确地认识社会，认识人生。这是防止和消除逆反心理的根本途径。
2.学会宽容
青少年由于过于注重自我的内心体验，所以容易钻牛角尖而导致行为失常。如果能够大度一点、宽容一点，学会理解并宽容父母和老师对自己的善意的要求，这样就会明白父母和老师的苦心所在。
3.学会理解
要明白家长和老师的罗唆、批评都是善意的，他们的出发点是为自己好，是出
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孙豆豆的。但是，最好还是保持平常心，不做刺儿头，微……
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2.善待父母的劝导
父母毕竟是过来人，知道的道理多且深刻，其劝导必定是有利于你的身心成长的。要经常真
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孙豆豆无线电修理工人出门前交待儿子：“千万别去动那只稳压器。”
结果当他回家时却发现稳压器已成碎片，儿子被电击昏在地。
实验室里，老师再三交待，在把硫酸与水混合时，应把水缓缓注入硫
酸中，可是一个男生偏偏想看一下相反的结果，于是一张漂亮的脸蛋被溅
出的硫酸烧出一个个麻斑……
以上所举的这些例子就是“逆反心理”的行为表现。它是指人们彼此
之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状
态。通俗地说，就是在一定条件下，你说正，我偏偏说负；你本来叫我向
东，我却偏偏向西；你不许我做这件事，我偏偏做这件事。
青少年最容易产生逆反心理。这是为什么呢？
1.年龄与生理条件
逆反心理在人生的各个时期都可能产生，但青少年时期的逆反心理是最重的。从十二三岁到十七八岁，是一个人生理上基本成熟，认识和情感有了飞速的发展，理想、信念、世界观开始形成的重要时期。这是一个过渡时期，心理学上将它称为“心理断乳期”，意味着从一个依赖于成人、服从于成人的孩子转变为开始自己判断和解决所面临的新问题的成年人。在这个阶段，由于生理成熟与心理成熟发展的不平衡性，心理发展呈现出了错综复杂、矛盾重重的局面。随着成人感的产生，独立意识的增强，青少年要求用成年人的眼光看他们的行为，企图通过这种方式改变他们在成年人心目中的形象和地位。但是许多家长、老师的观念还来不及转变，仍然把他们当成孩子来看待。于是，青少年的需要得不到满足，所以就产生了很强的逆反心理。
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孙豆豆重要参照标准。在这些小集团中，青少年谈论着共同感兴趣的话题，比如在青少年学生中流行的不良英雄观——出风头、唱反调等，就使一些本来正常的青少年在心理上被潜移默化地影响了，再加上青少年自身心理的不稳定和模仿性，又容易刺激其逆反心理的形成。
4.受家庭不良因素的影响
家庭中不同的教育方式，会培养出孩子不同的心理品质和个性。一些家庭中不良的教育方式，直接导致青少年逆反心理的形成。例如，教育方式的简单粗暴，或对子女的学习与就业期望值普遍较高，总是力图通过自己的生活感受和价值观来要求子女。而自我意识不断发展的青少年学生却会把家长的严格要求看成一种“束缚”，因此便会产生逆反心理。
逆反是一种固执、偏激的思维习惯，一般带有强烈的情绪色彩。它使人无法客观、准确地认识事物的本来面目，而采取一种错误的方法和途径去解决所面临的问题。如果逆反心理经常、反复地出现，那么便会构成一种狭隘的心理定势，导致性格偏离和人格异常。
那么，我们应该如何去克服逆反心理呢？
1.加强自我修养，提高自我认识水平
要学会全面、客观、辩证地分析问题、解决问题，从而正确地认识社会，认识人生。这是防止和消除逆反心理的根本途径。
2.学会宽容
青少年由于过于注重自我的内心体验，所以容易钻牛角尖而导致行为失常。如果能够大度一点、宽容一点，学会理解并宽容父母和老师对自己的善意的要求，这样就会明白父母和老师的苦心所在。
3.学会理解
要明白家长和老师的罗唆、批评都是善意的，他们的出发点是为自己好，是出
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孙豆豆的。但是，最好还是保持平常心，不做刺儿头，微……
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