画师朱笠每次都是很高兴的离开陆家，回到女儿家后就对学生陆仙儿赞不绝口。外孙女佳佳一听就嘟着嘴，不想多说话了，画师朱笠继续夸奖陆仙儿，外孙女佳佳忍不住了“外公，我画的也不错，你为啥光夸奖那个陆仙儿，为啥不夸奖我呢”？画师朱笠和女儿朱月蓉相互看了一眼都笑了，朱笠也知道外孙女的想法“对，我的外孙女佳佳绘画也很好，但需要更加努力，你可知妹妹比你小两岁，可勤奋画画了，那个哥哥陆世俊知道自己绘画天赋不如妹妹，但是努力追赶着妹妹，每天很勤奋的画图。外孙女佳佳傲娇的说“我也会更加勤奋画画的，也要外公天天夸我”，朱笠当着外孙女的面夸奖陆仙儿目的达到了，高兴的说“好好，我们佳佳要更加勤奋画画，不能落在妹妹后面哦”，女儿朱月蓉脸上也露着浅笑，看着自己傲娇的女儿说“我们佳佳会画的更好，一定能得到外公夸奖的”，佳佳点点头，在书桌上拿着毛笔认真的画起画来，画师朱笠对着女儿朱月蓉挤着眼睛，看着自己父亲这动作，朱月蓉嘴角上扬笑了起来，父亲变得越来越有意思了，他常年教大学生的那种知识分子的清高，似乎在教两个小孩子画画中磨灭了，甚至还有一些孩子趣味了，很让人开心。学画画期间，陆英成夫妻送仙儿上幼儿园，想叫仙儿多接触一些外面的孩子，可是小仙儿去了一次幼儿园以后，再也不愿意去了，问她为啥不愿意去，小仙儿回答“那些小孩子，成天就是吃啥喝啥，哭哭闹闹真没意思”，陆英成和沈心兰都笑起来，知道女儿仙儿很早熟，和别的孩子不一样，也就不勉强自己的女儿上幼儿园了，就让女儿仙儿在家里随自己的心意，想干啥都行。
夏天渐渐也要过去了，画师朱笠开始教两个孩子荷花的画法，荷花荷叶如何用笔墨去勾勒，如何画出荷花侧重的线条，如何让荷叶展现的更有美感，两个孩子都认真的听着，临摹着老师画的荷花图，然后是临摹老师准备的荷花图片。画师朱笠看到两个孩子荷花笔法也练的差不了，就带着两个孩子去到竹华镇不远处的一处有荷花池塘，在荷花池塘边让他们观察荷花荷叶的颜色形状,有的荷花半开着，有的荷花开得正浓烈，有的荷花已经凋谢了，荷叶也是一样，有的绿色盈盈，有的荷叶耷拉着头了，小仙儿眨巴着黑葡萄似的大眼睛看着开的正艳的荷花儿，粉色如霞白色似雪，淡黄的花蕊，还有些荷叶上还有水珠，晶莹剔透，缓缓清风吹来随着荷叶摆动，伸手去摸荷塘边的一株荷花，哥哥陆世俊见妹妹想要，立马帮着妹妹伸手摘了一朵，陆世俊也摘了一朵放在鼻子前闻。画师朱笠见状嘴角露出笑容“世俊仙儿，你们用手去摸感应这些荷花花瓣，是不是比画上的荷花有生命力”，两个孩子都点点头，画师朱笠郑重的说“这才叫画画，必须要走进大自然去感悟，光是临摹会很呆板的，没有生命力和阳光灵气”。两个学生仔细的闻着荷花，摸着荷花的花瓣，看看上面的脉络，小仙儿闻着在鼻子前荷花，对画师朱笠说“老师，荷花这么大朵花，香味怎么只有淡淡的味道”，说着小鼻子一抽一抽的闻着，似呼想闻出很香味道，但是香味始终淡的，画师朱笠见小仙儿这副呆萌可爱的表情，笑着说“仙儿，你以为所有的花都像你家中的茉莉花，桂花一样香甜吗？不是这样的，许多花是只带着一点清新但不香，但他们各有各的风姿，就像竹子只是挺拔清新”世俊仙儿点点头，画师朱笠又接着说“有些花也是分季节才能体现她的美，就如叫你们画的梅花，梅花层叠如雪如霞但在冬天才傲然绽放，让人在冬天寒冷的日子里，能见到了如此美景，你说美不美？这些荷花荷叶在水中此起彼伏，绿叶连片来点缀着，是不是感觉很美，让人在夏日炎炎天气中，见之忘俗清凉舒心，所以古人有许多关于荷花“接天莲叶无穷碧，映日荷花别日红”等诗句。画出的荷花也是千万种，各有各的美”，听着老师的话语，陆仙儿望着眼前一大片的荷花荷叶，大眼睛水雾萌萌一眨一眨的闪着，画师朱笠被萌的心里软软的，牵起仙儿的小手顺着荷塘边走，说着有关荷花的故事。仙儿边走边留心荷花的形状和水的波纹，画师朱笠暗自赞叹孺子可教，庆幸自己碰到一个这么好的绘画苗子。回去以后，画师朱笠给两个孩子编了一小册关于荷花的诗句，叫两个孩子背咏，又跟她们讲点有关荷花诗人的故事，两个孩子很认真地听着。……
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夏天渐渐也要过去了，画师朱笠开始教两个孩子荷花的画法，荷花荷叶如何用笔墨去勾勒，如何画出荷花侧重的线条，如何让荷叶展现的更有美感，两个孩子都认真的听着，临摹着老师画的荷花图，然后是临摹老师准备的荷花图片。画师朱笠看到两个孩子荷花笔法也练的差不了，就带着两个孩子去到竹华镇不远处的一处有荷花池塘，在荷花池塘边让他们观察荷花荷叶的颜色形状,有的荷花半开着，有的荷花开得正浓烈，有的荷花已经凋谢了，荷叶也是一样，有的绿色盈盈，有的荷叶耷拉着头了，小仙儿眨巴着黑葡萄似的大眼睛看着开的正艳的荷花儿，粉色如霞白色似雪，淡黄的花蕊，还有些荷叶上还有水珠，晶莹剔透，缓缓清风吹来随着荷叶摆动，伸手去摸荷塘边的一株荷花，哥哥陆世俊见妹妹想要，立马帮着妹妹伸手摘了一朵，陆世俊也摘了一朵放在鼻子前闻。画师朱笠见状嘴角露出笑容“世俊仙儿，你们用手去摸感应这些荷花花瓣，是不是比画上的荷花有生命力”，两个孩子都点点头，画师朱笠郑重的说“这才叫画画，必须要走进大自然去感悟，光是临摹会很呆板的，没有生命力和阳光灵气”。两个学生仔细的闻着荷花，摸着荷花的花瓣，看看上面的脉络，小仙儿闻着在鼻子前荷花，对画师朱笠说“老师，荷花这么大朵花，香味怎么只有淡淡的味道”，说着小鼻子一抽一抽的闻着，似呼想闻出很香味道，但是香味始终淡的，画师朱笠见小仙儿这副呆萌可爱的表情，笑着说“仙儿，你以为所有的花都像你家中的茉莉花，桂花一样香甜吗？不是这样的，许多花是只带着一点清新但不香，但他们各有各的风姿，就像竹子只是挺拔清新”世俊仙儿点点头，画师朱笠又接着说“有些花也是分季节才能体现她的美，就如叫你们画的梅花，梅花层叠如雪如霞但在冬天才傲然绽放，让人在冬天寒冷的日子里，能见到了如此美景，你说美不美？这些荷花荷叶在水中此起彼伏，绿叶连片来点缀着，是不是感觉很美，让人在夏日炎炎天气中，见之忘俗清凉舒心，所以古人有许多关于荷花“接天莲叶无穷碧，映日荷花别日红”等诗句。画出的荷花也是千万种，各有各的美”，听着老师的话语，陆仙儿望着眼前一大片的荷花荷叶，大眼睛水雾萌萌一眨一眨的闪着，画师朱笠被萌的心里软软的，牵起仙儿的小手顺着荷塘边走，说着有关荷花的故事。仙儿边走边留心荷花的形状和水的波纹，画师朱笠暗自赞叹孺子可教，庆幸自己碰到一个这么好的绘画苗子。回去以后，画师朱笠给两个孩子编了一小册关于荷花的诗句，叫两个孩子背咏，又跟她们讲点有关荷花诗人的故事，两个孩子很认真地听着。……
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