第三章发展大计上

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    一路风驰电掣赶到东宫,飞剑在东宫上空停下,柏影安幻化一只大手拉着众人跟随他临空降落在地上。

    任兰舟和柏影安直奔正殿而去,任云三人早已等候多时。见任兰舟进入大殿,三人立即起身拱手施礼道:“臣等参见太子殿下。”任兰舟快步走到中央的桌案旁的太师椅前站定道:“免礼,请坐。”说完当先坐下。三人也依次落座。

    “劳烦三位久等了。”

    “不敢。”

    水诗玥道:“太子殿下,饭菜要待会好。”

    “那就先说正事,孤……”

    “太子殿下……”

    “伯爷放心,皇帝,皇后和四妃的手下都让孤找理由打杀的打杀,发卖的发卖,还能留下其他势力的人吗!现在的东宫是铁板一块。孤想要扩大势力,首先是当世大儒,孤的六位老师自孤失势后就从未来过东宫,也不怪他们,孤的外公和舅舅都在隔岸观火。要找就找桃李满天下的大儒?勤政殿大学士苏沐秋一直想写启蒙书,但是写出来后发现内容晦涩难懂,只得做罢。”

    任兰舟心道:“我不说是我想出来的,就不算抄袭,就不算冒领功劳。是被人认为是我想出来的。我说不是我想出来的他们不信,说了也白说。”

    任兰舟拿起一摞白纸,放在桌子中央,水诗玥站起身走至桌前研磨。众人赶紧起身走到任兰舟的身后眼睛一眨不眨地粗糙的白纸。任兰舟提笔蘸墨开始默写《三字经》

    人之初,性本善。性相近,习相远。

    苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

    昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

    窦燕山,有义方。教五子,名俱

    养不教,父之过。教不严,师之惰。

    子不学,非所宜。幼不学,老何为。

    玉不琢,不成器。人不学,不知义。

    为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

    香九龄,能温席。孝于亲,所当执。

    融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。

    首孝悌,次见闻。知某数,识某文。

    一而十,十而百。百而千,千而万。

    三才者,天地人。三光者,日月星。

    三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。

    曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。

    曰南北,曰西东。此四方,应乎中。

    曰水火,木金土。此五行,本乎数。

    十干者,甲至癸。十二支,子至亥。

    曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。

    赤道下,温暖极。我中华,在东北。

    寒燠均,霜露改。右高原,左大海。

    曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。

    曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。

    古九州,今改制,称行省,三十五。

    曰士农,曰工商。此四民,国之良。

    曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。

    地所生,有草木。此植物,遍水陆。

    有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。

    稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。

    马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。

    曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情俱。……
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