本來按照陳楚的安排方式和計劃，蘇雪應該是覺醒舌精天賦的。
但最后覺醒的卻是言語者天賦。
之前瘋狂注水的時候，刷出來的一個特殊天賦。
舌精和言語者都屬于綜合性天賦。
言語者更側重于語言形式和規則的具體使用。
說簡單點，舌精發展更全面，言語者就是比較側重于辯論和語言技巧這方面。
如果沒有吵架這事情，可能蘇雪應該是會覺醒舌精的。
結果這一吵架，就相當于是一個契機，完全將蘇雪的天賦給刺激出來了，最終成型。
于陳楚而言自然是談不上失望。
言語者也是特殊天賦，并不差，某種程度上來說反而更好。
吳鳴和蘇雪的性質比較接近，所以吳鳴完全可以帶著蘇雪一塊成長。
當然，性質接近，但本質不同。
吳鳴是杠精，蘇雪是話癆。
這兩個可不是一碼事。
辯論是蘇雪的其中一種發展方向，但陳楚覺著可能蘇雪還是不太適合。
因為這小姑娘容易情緒化。
吳鳴之所以能夠走辯論的方向，一方面是天賦決定，另一方面則是家庭環境因素所影響。
母親吳璇是律師，同時吳鳴本身也是熟讀政治，所以更為理性。
蘇雪辯論的時候容易上頭，這也是吳鳴這些天反饋過來的消息。
辯論著辯論著就感覺像是潑婦罵街似的，而且言辭激烈。
所以，陳楚覺著二人的發展方向恐怕也不太一樣。
帶肯定是可以讓吳鳴帶的，辯論可以鍛煉邏輯思維和反應能力。
至于之后的發展，那就得走一步看一步了。
何況天賦才剛剛覺醒，還需要一段成長的時間。
急也急不了。
而且，言語者天賦也開始展現出來了。
也就意味著……話癆會變得更加話癆。
這不陳楚讓蘇雪坐下來聊聊這些天的訓練感受。
蘇雪這一張口，滔滔不絕。
本來陳楚只是讓蘇雪聊聊訓練的感受，結果蘇雪就從訓練的感受嘮到了最近看的電視劇，然后又從電視劇嘮到了民族舞，又從民族舞嘮到了說唱……
陳楚坐了半小時，愣是全聽蘇雪在那嘮。
而且蘇雪還嘮得挺開心的。
這一旁的鄧思佳和莊柔等人聽得頭都大了。
“打住！”
陳楚見狀，果斷比了個暫停的手勢。
蘇雪稍稍一愣：“哎？老陳，你先聽我說完啊！”
“今天就先到這里了。”陳楚想了想就說道：“我覺得有必要給你單獨做一下工作。”
“啊？做什么工作？”
“跟我來。”
這半小時陳楚也是聽得耳朵都快長老繭了。
蘇雪是真能說，但半小時過去了，就是瞎聊。
現在陳楚大概意識到問題所在了。
他雖然也是話癆，但是他和別人聊天是講究分寸的，首先得愿意讓別人聽，而且還得讓人家樂意聽，一定得是人家感興趣的范圍內，超過這個范圍，對方的耐心就會大幅度下降。
在這個范圍內，人家會覺得你會聊天，愿意聊。
超過這個范圍，人家就會覺得你話多，厭煩。
蘇雪這聊天壓根就是自己說自己的，完全不顧別人的感受。
言語者的天賦的確展現出來了。
半個小時聊天幾乎不存在空檔期，擁有極強的語言組織能力和聯想能力。
但暴露出來的問題也很致命。
陳楚肯定要第一時間進行引導和糾正。
所以陳楚就直接把蘇雪給喊進屋子里面了，讓蘇雪拉個小板凳在一旁坐著，陳楚已經拿出來了紙筆，開口道：“現在教你如何聊天。”
“啊……啊？”蘇雪一懵：“聊天還要教啊？”
“就你那叨叨半小時了。”陳楚翻了翻白眼：“我愣是記不住你說了什么，更是一點都不感興趣，聊天第一課，聊天對象。”
“老陳，這大過年的就不要給我上課了……”
蘇雪都懵了。
她還以為老陳喊她進來是打算給她發免作業券，哪想到竟然要給她上課！
“沒有選擇。”陳楚板著臉道：“不聽也得聽，坐好了。”
emmm……
蘇雪只得是挺直了腰桿，被迫營業。
“聊天第一課，聊天對象。”
“你跟人家聊天的時候，首先要搞清楚你聊天對象的基本情況。”
“性別，年紀這些都是你第一眼就能看得出來的，你跟男的聊口紅，聊瑪麗蘇，人家愿意聽么？”
“emmm……不愿意。”
“行，基本認知沒有問題。”陳楚皺了皺眉頭：“愣著干嘛！記下來！”……
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