第19章 志同道不合

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    李云鹤,男,南望区前山中学高中数学老师,42岁,近20年教龄,5年前开始研究志愿填报政策,指导学生填报志愿,曾被邀请在多所高中举办志愿填报讲座。近两年,他开始对校外学生家长进行有偿指导,对本校学生仍然全部免费。

    我约李云鹤在清风徐来茶馆二楼听风阁见面,先聊聊再说,也许有收获呢?

    下午两点,服务员领着李云鹤推门进来了。他方脸大眼,身材清瘦,身着一件蓝色羽绒服,风尘仆仆的样子。我迎上去,握着他的手摇了摇,说:“李老师好!请坐。”

    李云鹤也不客气,脱下羽绒服,坐在我的对面,说:“你有什么问题请尽快说,我们学校下班前还有个会。”

    我递给他一支烟,他自己摸出打火机点燃,深深吸了一口。之前在电话里,我已经把我的想法,告诉过李云鹤,所以我单刀直入,说:

    “李老师,你的单机版软件我看过了。你是专家,我有两个问题想请教你。第一个问题是,志愿填报辅助系统能不能做成web(网页)版?第二个问题是,志愿填报产品能不能做成自动给出考生志愿的表单?“

    “你之前帮学生填过志愿吗?”李云鹤不回答我的问题,笑了一下,反问我道。

    我如实回答:“没有。”

    “你知道填出一份好志愿要考虑哪些因素吗?你知道考生及家长在填报志愿时,对这些影响因素了解多少吗?一个好的志愿与考生的性格特质,天赋秉性,家庭背景,个人爱好,学校属性,专业属性,就业,地域,分数线等因素紧密相关,只有综合考虑了这些因素,选择出匹配的学校与专业,并按照录取规则合理排序,才算一个好志愿。就像你去中医院看中医,老中医为什么要对你望闻问切?观气色,听声息,问症状,摸脉象,只有综合了各种因素,他才能给你开出对症的药方。而且,面对同样的发烧症状,开出来的药方还不一样。你听说过计算机可以给你开药方吗?”

    我直勾勾看着他,心里五味杂陈。我欲言又止,默默吸了一口烟。他看我没做声,继续说:

    “现在考生填志愿都是盲人骑瞎马。可以这么说,在现阶段,考生和家长理解的志愿填报,是自己的分数与高校及专业的简单匹配,而且都想低分上名校。考生和家长不研究影响志愿填报的各种因素,凭主观印象,胡乱填志愿,造成各种退档、滑档、专业调剂等问题,这是必然的。“

    “所以我们想通过互联网的传播属性,来帮助考生及家长提高认知,科学填志愿。”我插了一句。

    “想法很好,很崇高,但是此路不通。你以为我做单机版软件是解决志愿填报问题吗?如果能用软件解决填志愿问题,我为什么还要搞一对一填报志愿?我的单机版软件仅仅解决信息不对称问题,仅仅提供考生和家长关心的录取分数线,分数线只是志愿填报体系中的单一维度。当然你们用web方式做也行,这算是回答你的第一个问题。”他停下来,在烟灰缸上拧灭了烟头,喝了一口茶,润了一下嗓子,说:

    “再回答你的第二个问题,用计算机填志愿是天方夜谭。我不是跟你泼凉水,用计算机填志愿,或者用时髦的话说,是志愿填报专家系统填志愿,都是悖论,计算机只能根据录取分数这个单一维度给出志愿表单,但是这样给出的表单组合会有成百上千种,计算机选择哪一种?选择的逻辑和依据又是什么?计算机随机选?这不还是盲人骑瞎马吗?与现在家长们的填报方式有什么不同?我还是那句话,志愿填报是非常个性化的问题,必须一对一当面沟通,弄清楚孩子的真实想法,家庭的社会资源,这样才能填出一份有利于孩子发展的志愿方案。”……
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