第五百七十四章 师生共愤的事-第2/3页

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    儿时的动画也就这个延续下来了,就是3d并不是很多人可以接受。改成可以接受的画质吧,那可是秦时明月哎,大制作,各种家[也没怎么看过,如有冒犯,请原谅],诸子百家。

    也冒犯不到。

    结果比**的故事要……

    “白马非马,对吧,人是不是人?人就是人,五个人是人,一个人还是人,人=人,也就是说五个人=一个人。”

    “这就好办了,车上还有人,还有人也是一个人,也就是说一共三个人,不存在刹车这种情况。”

    说完后穆小如同哑弹一样,熄火了,不说了,留下一个悬念,让三位观众老爷自行想象。

    面微红,被口水呛到了吧。

    不对,应该是穆小突然意识到自己此刻的激情昂扬很s/b,特别是面对这三个人。

    这就更加s/b了。

    “然后呢?”

    “没有然后了,以你们直接按果断按,毫不犹豫按下去的性格推理不出来吗?”

    “好深奥啊,完全推理不出来。”

    “不懂不懂,小小你想说什么?”

    “没听懂就对了,我也没懂。”

    如果可以的话,穆小希望人生重来。

    “咳咳,我的意思是俩条轨道上都是一个人,还有什么然后呢,还看不来吗,直接按照原轨道开过去不就好了。”

    “那我这么说吧,救谁和火车开哪条道没有关系,火车没有救人的权力,直接按照原轨道往前开就对了。

    有点像施不施舍路边的野猫野狗都无所谓。

    穆小看三人还是木楞愣的表情,怎么跟小鲜肉拍戏一样面无表情,于是又补充一句。

    “可上面躺着的是五个人,不是一个人。”

    “哎呦喂,杨书鱼啊,说实话,我高估你了,你怎么不会变通呢?”

    “难道那五个人是孤魂野鬼,不是人?”

    没办法,杨书鱼只好木楞的看着丁伶俐和苏紫,企图得到如何变通的法子,最后是期待sf剧情的发生。

    要么人格分类。

    “他们这是在混淆你的视线,那是误导,那是没用的信息,就像数学方程式一样,你要先把X的平方提取出来,这样不就一目了然了?”

    不懂,杨书鱼还是不懂,哦~杨书鱼懂了,是不是和物理应用题中那个g一样,那是没用的信息!

    别一遇到物理应用题就是一个G=mg,还有一个F=ma。

    还是不懂,杨书鱼表示无法理解,既然无法理解,那就逃避吧。

    “其实……”

    这是陆芳茗说的,可穆小没说出陆芳茗的关键!

    保大保小呗~

    也没说这是陆芳茗说的。

    “咳咳,时间不早了,回教室了,先。”

    “嗯嗯,慢走,下次记得还来,是明天以后的每天这个时候都要来,苏紫也别忘了。”

    “嗯,你俩不回去吗,马上就要早读了。”

    “不急不急,还有五分钟,我们可以卡点,就说去厕所了。”

    穆小这情绪转换的还真是快。

    是啊,一个田里种地的人,为什么要去谈论u撒的yi情[当然是越严重越好~嘘,不要说出来]。

    是啊,去厕所还带着相机,相机放哪好呢,盘在腰间,还是挂在脖子上,或是悬浮在空中。……
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