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 “还是因为我们在抄作业?”林晨奕想到了历届学长学姐们流传下来的传说,“不是说,各位主任们都喜欢看监控。他们没事就打开电脑,把放监控作为一项休闲活动。” 

 “不无道理,”于雅雯言之凿凿,“那次我去抱作业,就见丹姐在看监控。旁边的郑老师也在看,两人还边看边聊、边吃零食。” 

 “哈哈哈欣赏人生百态吗?” 

 “就你能笑得出来……” 

 “我只抄了一科数学啊。” 

 “我抄了两科。” 

 “但我没抄呀。” 

 “或许,是让你当证人?” 

 “监控都有了,还要证人做什么。” 

 “那谁知道呢……” 

 众人一边闲聊,一边发散着思维。沿着走廊,慢吞吞的往前走。 

 几人把课间拖过了一半,才迟迟来到年级组门口。 

 “谁去开门?” 

 赵浩然被大家七手八脚的推到了最前面。他理了理头发,敲开了大门,“报告!” 

 “进!”是张有志的声音。 

 几人惴惴不安的走进来,挨着墙站成了两排。 

 “你们怎么才来?”张有志从办公桌前站起身,“我都在这里等半天了。” 

 众人不语。 

 ——当然是,为了拖时间了。 

 “还剩五分钟,可能会有点赶。”张有志右手捏着根记号笔,一下下的敲着左手心。 

 ——赶就赶吧,您快些叨叨两句就好。 

 “哎不是,你们在那边站着做什么,面壁思过吗?” 

 ——当然是了……等等,这语气? 

 “快到这边来,”张有志从一旁抬出一个卷轴,费力的展开一半,“谁来搭把手?帮我弄一下。” 

 展开卷轴,塑料纸上赫然是上学期期末考试的光荣榜。 

 “之前先给印出来了,没来得及问你们寄语。”张有志指着众人的照片,下面都有一条空缺的框框,“我叫你们过来,是打算把寄语给手写填上。” 

 原来是这样。众人放松了提着的心和吊着的胆。 

 “我这就一根记号笔,”张有志晃了晃手中的双头油墨笔,“你们这么多人,现在剩的时间也不多,估计是弄不完了。” 

 “要不我回班去拿?”赵浩然作势要走,“班里几乎人手一只记号笔。” 

 “可我们还不知道写什么,”奚旺弱弱道,“寄语这种东西,需要好好的想一下。” 

 “你再扯,”张有志依旧记得数月前的那张光荣榜,“那些什么‘我左边的是个憨憨’,也是你们好好想出来的?” 

 众人一阵的笑,不少老师也跟着笑出来。 

 “当然了,”林晨奕笑,“我们想出这个创意,也花了不少时间嘛。” 

 “对对,精心制作、匠心之作。” 

 “行了,”张有志摆手,“就你们嘴贫。” 

 “老师,”闵初身旁的苏敛开口,“不如先把光荣榜给贴出去吧?” 

 “嗯?” 

 “现在它卷成一团,我们也不好书写,不如贴到墙上,大家随时想起来就随时去写。” 

 “有道理,”张有志点了点头,“那你们就先回去吧。” 

 大课间,不少人围在光荣榜前。这是头一回手写寄语,同学们都来看热闹。不仅新鲜,还能见证到各位学霸们的字迹。 

 林晨奕捏着笔,在墙旁迟疑,“我要去写吗……但我觉得字太丑。要不敛神,你帮我写呗?” 

 “你不是练了一整节课,还有什么担心的?”奚旺把他的笔抢过来,“你不写我写。” 

 赵浩然在一旁笑,“要不,老林你再去练上一节课?” 

 “我练八节课都没用。”奚旺自暴自弃。 

 赵浩然在一旁凹造型,打算用“最帅气的姿势”来写寄语。 

 闵初和苏敛都早已想好寄语的内容,三两下写完。 

 二人拨开人群,一同回了班。 

 “哎,敛神这句话是什么意思?”奚旺指着苏敛清瘦的连笔字,“博观而约取。” 

 “不知道,听起来很高大上的样子。”林晨奕摇头,“不过初神的比较易懂,‘厚积而薄发’,厚积薄发。” 

 连续问了几个人都不知道,奚旺把目光投向了语文课代表。 

 “这是……苏轼曾写出的诗句,出自《稼说》。”于雅雯不负所望的想了起来,“是指‘只有广见博识,才能择其精要者而取之’。” 

 一转眼,于雅雯瞥见了旁边闵初的那句寄语,“‘博观而约取’的下一句,正是小初的这句‘厚积而薄发’。” 

 “这两句挨着?” 

 “对,你看它们多对仗。”于雅雯点头,“怎么了吗?” ……
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