第241章 要简化

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作为专注教育的教授,傅成也不由地叹气:

   “越深奥的内容,我都建议你们自己去阅读国外的教材。就算有中文版,它们翻译过来往往都有偏差。”

   “翻译专业教材对翻译者要求非常高,不仅要精通英语,了解各种生僻词,还要具有一定的专业素养。”

   “晚点我把英文教材发给你们,你们对比着学习,体会更深刻。”

   见两位学生下意识地点头,傅成笑了笑。

   要阅读英语教材,这难度的确很大。但想要深入学习,英语是无法避免的。

   谁让权威文献、学术期刊也都是英语呢?

   世界上所有顶点学者写出论文后,都要翻译成英文去发表才能交流。这就导致了整个自然科学领域,好的汉语教材越来越少。

   民国时期,汉语就差点被废除。

   因为当初科学前沿是由西方引导的。很多人认为使用英文能更好地表达科学体系。

   但要说中文输在了哪里?实际上就是输在科学起步晚。

   这终究是傅成觉得遗憾的地方,他只能寄希望于出现更多站在科学前沿的国人。

   傅成叹了一口气,转身点了点黑板上的第二个词【知识库】。

   “你们俩虽然还不是大学生,但已经比许多大学生还强了,我就把你们当大学生对待。有听说过大学生是如何解释‘大学’这两个字的吗?”

   解释‘大学’?

   还能是什么解释?

   就在英子还在疑惑之时,池远却笑了笑,先行答道:

   “教授,是‘大家自学’还是‘大不了自学’?”

   啥玩意?大学还有这种奇怪的解释。

   这下子,英子更疑惑了。她抬头寻找答案,却看见傅教授竟然点了点头。

   真的是这个?

   女孩的神色古怪了起来。

   池远这臭家伙,懂的都是些奇奇怪怪的东西。

   见英子看过来,池远还神气地扬了扬头。

   现在是2:1!

   “……”女孩直接翻了个白眼,不和他一般计较。

   幼稚鬼。

   台上,两人的表情尽收眼底,傅教授的笑容不减。

   “这些可不是玩笑话。我所教的学科里,还真有最后一个周才开始学,但期末考得不错的学生。”

   他顿了顿,又道:“但我不提倡这样的做法。自学能力强并不是懒惰的理由。看到我黑板上写的第二个词了吗?”

   【知识库】

   “这个词的解释很简单——世界共享知识存在一起的库。现在互联网多发达啊,大多数知识都能通过网络寻找到。”

   “比如国内的百度百科,国外的维基百科这些,教材、博客等等,都是知识的来源。资源不是问题,关键是你愿不愿意学。”

   池远一下子就明白了傅成的意思。

   也就是鼓励他们利用【知识库】自学、充盈自己。

   “好了,关于如何找学习资源,我就讲这些。当然,老师也是学习资源,不要害怕问问题,尽管来问。”

   二人点了点头,他们俩当然不会放过这样的机会。

   师资是影响大学好坏的因素之一。但因为互联网,课程可以共享。如果你真的想学,自己学校老师的授课水平并不重要。

   相比之下,课后答疑变得重要起来,这才是体现一所大学师资好坏的要点。

   重点学校会专门安排老师进行答疑,及时解惑,使得学生的学习之路更为顺畅。

   强调完这些,傅成才打开ppt,正式开始教学。

   “今天我首先帮你们梳理一下理论物理的进程。”

   傅成放出了一张ppt,展示的是宇宙。

   “物理物理,万物的道理。宇宙包含万物。其中存在难以计数、形态纷繁我物质,它们之间又演绎着光怪陆离的变化。”

   “这些过程看似纷乱复杂,但似乎又隐隐约约受到某种内在规律的支配。”

   “物理学家们就想找到支配万物的规律。但怎么找?对象太多了,影响因素也太多了,分析变得无比困难。”

   “所以,有人说,要简化!于是便有了质点。一个没有大小、没有形状的理想模型。”

   “从而进一步将物质变化中最简洁的部分,抽象成一系列质点的机械运动。”

   他停顿了一会儿,笑道:

   “质点有了,研究对象也被简单化了。但要想描述这一机械运动,还差点什么?”……
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