第215章 欲买桂花同载酒,终不似少年游-第3/4页

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        说完,转身霸气的走了。

                周游看着地上烟头,还好是瓷砖,要不是木地板,都烧黑了。

        您老装逼,别祸害我家瓷砖啊。

        老村长碾完烟头,也反应过来了,不是自己家。

        赶紧就跑,不然白装了。

        这两天,村里非常热闹。比过年的时候还热闹,不少在外面打工也都赶回家里,以前谁操心选举的事啊。

        现在不行了,能回家的都回家。

        一是为了下一步养殖场的招工。

        二是为了选举投票,都要确保周国勤选上。

        其他不说,就为了自己娃上学,都要回来。

        虽说现在教育花费不是大头,但对农民来说也是一笔不小的开支,城里房子是买不起了,可以不买。

        但是娃要上学啊。

        原来很多家庭不给孩子复读,就是成本有点高。

        现在复读也承担,学不死就往死里学,本科考不上,就考大专,毕业回村里上班也不差。

        不比城里差!

        但是,总有不和谐的声音。

        偶尔冒出来一些泛酸的话,特别是原来村里的中心人物,心里有点失落:“人家挣钱了,就该帮助村里,咋的,还想我们给他烧香啊。”

        有些人听着不快活了:“你家也有钱,怎么不拿出来帮助下村里。”

        “我家有钱,我家哪有钱,有钱我还住村里啊!”

        被村民一阵唏嘘。

        话糙理不糙,有钱都走了,谁在村里住。

        农村也是越来越萧条。

        青壮劳力没了,出去打工了。

        学校合并了,娃没地方上学,不得不去城里或者镇上。

        村里小学教育也越来越差,老师不愿来,待遇太差,愿意来的,也是混日子。

        恶心循环之下,乡村好像除了田园风光,也没什么了。

        现在周游愿意挺身而出,给大家找一条路,也是冒了很大的风险。

        就像费孝通先生在《乡土中国》这本书里说的:乡下孩子识字、读书能力不如城里孩子,城里的孩子捉蚱蜢不如乡下孩子,本质上是一样的,这是环境问题,不是智力问题,更不该用“愚”来污乡下人。

        城里教授的孩子从小就接触书籍,父母又是文化人,有识字的环境,自然学得快,这并不是遗传,而是后天环境问题;城里的孩子捉蚱蜢比不上乡下人,是因为城里孩子平常没接触过捉蚱蜢,把他们放到农村里,久了他们捉得又快又准。……
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