赵晓兰不知再说什么好了……
她没料到的是，上课铃刚刚响过，曲老师刚刚亲自关上教室的门，刚刚站定在讲台上，刚刚要望着同学们开口说话，芳芳推开了教室的门……
以往也有同学迟到。谁迟到了谁也不必解释什么，径直走到自己的座位那儿坐下去就是了。
因为曲老师说过，不管谁迟到了，不管迟到多久，都可以那样。
但是今天情形有些不同，教室的门一响动，曲老师的脸随之转了过去。曹芳芳迈入教室的那一瞬间，自己的目光不期然地与曲老师的目光对视在一起了，结果她犹犹豫豫地在教室门口站住了。因为曲老师那时刻的表情，那时刻的目光，别提有多么冷。那不是一种严肃，更不是严厉，也绝对看不出什么不满的意思。更没有想要说句什么责备的话的意思。一名选修课的学生迟到了一二分钟，那根本也不是一件值得老师不满的事。若老师竟说出什么责备的话，反而等于小题大做了。何况，曲老师自己明明白白地多次“宣布”过，他对于上他的选修课的学生们的要求是极为宽松的，宽松得几乎可以说根本没有要求。一言以蔽之，用他自己引用一首诗所总结的那就是——“任来任去梁上燕”。
曲老师对学生们的叫法每每是率性的。有时他会称某某男生“先生”“大人”“兄”“阁下”，甚至模仿特江湖的口吻称某某男生为某某“爷”；有时他会称某某女生“小姐”“女孩儿”“姑娘”“丫头”，并且往往在前边加上“尊敬的”“可爱的”“我们的”之类修饰词。当然，那是他情绪好的时候。而他一站在讲台上，其实少有情绪不好之时……
曲老师的目光，对曹芳芳直视了几秒钟。之后，一言不发，缓缓将身体转向黑板，举臂写出了两个大字——“幽默”。
“这一堂课，我们讲小说中的幽默元素……”
他不再理睬曹芳芳了，仿佛根本没有一名女生正不知如何是好地站在教室门口。他顺着他胸有成竹的思路只管讲下去，目光一次都不再望向她……
如果不是赵晓兰向她做了一个手势，她不知还会呆呆地在教室门口站多久。当她终于明白了其实并没有谁阻止她坐到座位那儿去，几乎所有的同学都发现她的眼里已经闪着泪花了。显然，她认为她无形中受了羞辱。
“幽默在小说中不是最高级的元素。一九四九年以后，八十年代以前，在长达三十余年的时代里，中国的小说中几乎就没有了幽默这一种元素。那什么是小说中的最高级的元素呢？我认为是作者对于人性的敏感又可信的体察，包括人性最为私密的方面。相对于文学的人文精神，没有其他元素比此点意义更大。小说的灵魂不是建立在别的方面，恰恰是建立在此点之上。因为，倘无此点，那么文学的眼，即使在社会公正这样严峻的问题上，也是不能流露出温情和真意的。但是，幽默与文学的道义品质和审美之诗性品质相比，虽然不是它最高级的元素，却是使之与几乎一切人的关系变得极为亲密的元素。总而言之，文学的许多元素，都不如它的幽默元素那么能使人觉得它是可爱的事物。幽默使文学与人发生更为亲密的接触。是的，幽默乃是最能使文学显出可爱状态的元素。所以，我们今天专门来谈论文学的幽默元素……”
曲老师甚至连别的学生也不看一眼了，他的语速、语调，不但平缓，简直快接近平板了。他的目光，几乎始终望着窗外——杨树硕大的叶子，在六月上午明媚阳光的照耀下，一片片折射着油绿油绿的光亮……
赵晓兰有几次忍不住想要推醒曹芳芳，却又怕她其实并非真睡，而只不过是因心里别扭，成心佯睡，成心伸展着一只手臂睡给老师看。
如果她进一步装作被推才醒的样子大声质问：“你推醒我干什么呀？教这门课的老师明明当众宣布过，如果对他讲的内容不感兴趣，是可以干脆伏在桌上睡觉的嘛！……”
真的，依曹芳芳的性格，假如她的确是在佯睡的话，那么她很有可能会借题发挥起来。尽管，即使她那样了，也不至于使曲老师面子上下不来台。曲老师的尊严，不是这一间教室里的任何一名学生所能损伤得了的。这一点赵晓兰心里十分清楚。她相信每一名选修了这门课的同学，心里都十分清楚。尽管如此，她还是不愿她想象之中的事居然发生了，所以也就一直任由曹芳芳那样子睡着…………
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她没料到的是，上课铃刚刚响过，曲老师刚刚亲自关上教室的门，刚刚站定在讲台上，刚刚要望着同学们开口说话，芳芳推开了教室的门……
以往也有同学迟到。谁迟到了谁也不必解释什么，径直走到自己的座位那儿坐下去就是了。
因为曲老师说过，不管谁迟到了，不管迟到多久，都可以那样。
但是今天情形有些不同，教室的门一响动，曲老师的脸随之转了过去。曹芳芳迈入教室的那一瞬间，自己的目光不期然地与曲老师的目光对视在一起了，结果她犹犹豫豫地在教室门口站住了。因为曲老师那时刻的表情，那时刻的目光，别提有多么冷。那不是一种严肃，更不是严厉，也绝对看不出什么不满的意思。更没有想要说句什么责备的话的意思。一名选修课的学生迟到了一二分钟，那根本也不是一件值得老师不满的事。若老师竟说出什么责备的话，反而等于小题大做了。何况，曲老师自己明明白白地多次“宣布”过，他对于上他的选修课的学生们的要求是极为宽松的，宽松得几乎可以说根本没有要求。一言以蔽之，用他自己引用一首诗所总结的那就是——“任来任去梁上燕”。
曲老师对学生们的叫法每每是率性的。有时他会称某某男生“先生”“大人”“兄”“阁下”，甚至模仿特江湖的口吻称某某男生为某某“爷”；有时他会称某某女生“小姐”“女孩儿”“姑娘”“丫头”，并且往往在前边加上“尊敬的”“可爱的”“我们的”之类修饰词。当然，那是他情绪好的时候。而他一站在讲台上，其实少有情绪不好之时……
曲老师的目光，对曹芳芳直视了几秒钟。之后，一言不发，缓缓将身体转向黑板，举臂写出了两个大字——“幽默”。
“这一堂课，我们讲小说中的幽默元素……”
他不再理睬曹芳芳了，仿佛根本没有一名女生正不知如何是好地站在教室门口。他顺着他胸有成竹的思路只管讲下去，目光一次都不再望向她……
如果不是赵晓兰向她做了一个手势，她不知还会呆呆地在教室门口站多久。当她终于明白了其实并没有谁阻止她坐到座位那儿去，几乎所有的同学都发现她的眼里已经闪着泪花了。显然，她认为她无形中受了羞辱。
“幽默在小说中不是最高级的元素。一九四九年以后，八十年代以前，在长达三十余年的时代里，中国的小说中几乎就没有了幽默这一种元素。那什么是小说中的最高级的元素呢？我认为是作者对于人性的敏感又可信的体察，包括人性最为私密的方面。相对于文学的人文精神，没有其他元素比此点意义更大。小说的灵魂不是建立在别的方面，恰恰是建立在此点之上。因为，倘无此点，那么文学的眼，即使在社会公正这样严峻的问题上，也是不能流露出温情和真意的。但是，幽默与文学的道义品质和审美之诗性品质相比，虽然不是它最高级的元素，却是使之与几乎一切人的关系变得极为亲密的元素。总而言之，文学的许多元素，都不如它的幽默元素那么能使人觉得它是可爱的事物。幽默使文学与人发生更为亲密的接触。是的，幽默乃是最能使文学显出可爱状态的元素。所以，我们今天专门来谈论文学的幽默元素……”
曲老师甚至连别的学生也不看一眼了，他的语速、语调，不但平缓，简直快接近平板了。他的目光，几乎始终望着窗外——杨树硕大的叶子，在六月上午明媚阳光的照耀下，一片片折射着油绿油绿的光亮……
赵晓兰有几次忍不住想要推醒曹芳芳，却又怕她其实并非真睡，而只不过是因心里别扭，成心佯睡，成心伸展着一只手臂睡给老师看。
如果她进一步装作被推才醒的样子大声质问：“你推醒我干什么呀？教这门课的老师明明当众宣布过，如果对他讲的内容不感兴趣，是可以干脆伏在桌上睡觉的嘛！……”
真的，依曹芳芳的性格，假如她的确是在佯睡的话，那么她很有可能会借题发挥起来。尽管，即使她那样了，也不至于使曲老师面子上下不来台。曲老师的尊严，不是这一间教室里的任何一名学生所能损伤得了的。这一点赵晓兰心里十分清楚。她相信每一名选修了这门课的同学，心里都十分清楚。尽管如此，她还是不愿她想象之中的事居然发生了，所以也就一直任由曹芳芳那样子睡着…………
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