打个简单的比方：放弃和坚持，那么最能写出作文心意的新意的应该是我们选择放弃效果可能更好一些。理由在哪儿呢？我们来做这种矛盾的对立与统一，做这种矛盾的转化。其实我们就是要想办法把矛盾的双方分别找到属于自己对应的角度。我们矛盾的对立统一，说到「矛盾」这个词，其实完整的说法叫「自相矛盾」，比如说：我用我的矛去戳你的盾，我用我的盾去挡你的矛，这个时候可能我们就不叫矛盾。
从这个道理来讲的话，如果放弃与坚持这两者，我找到了不同的论说的点和角度。那么，我可能就会破解这一组反义词的这种矛盾的现象。其实我们可以再回顾一下，过去我们在这种学习的过程当中，是否也碰到了一定的这种矛盾类的试题的问他。比如说在一篇文章当中，主人公说自己非常的富有，而他的朋友们评价说他特别的「贫穷」这个时候呢，后边就会设置一道问题，问你：主人公既富有又贫穷，是否矛盾。
我们大家都清楚，如果这道题，我们直接答矛盾，这个题自动就结束了。看似出题者给了你选择性的一个答案，实则我们是没的选的，我们一定会说不矛盾，那么接下来的重点，就放在我们如何去破解这个富有，如何去破解这个贫困，它们两者之间构成的这种矛盾，如果我们说在物质上是贫穷，也是富有的，那他是矛盾的。那么在精神上也是富有和贫穷的，那么他也是矛盾的，可是现在我们把这两个角度给他破解开。
我们说他的富有，是建立在他精神追求、精神生活这个层面，而我们说的贫穷，是建立在他的物质生活状态上面，就不矛盾了。这是我们答这种题的分析过程，那么当我们看待这种对立统一行的反义词的作文的主题，放弃与坚持。我坚持的可能是我的梦想，我放弃的可能是实现这种梦想的手段。
举个例子，如果我们集中写放弃的话，其实可以举的一个例子，就是鲁迅先生的弃医从文，他的这种改造国民的理想抱负从来没有放弃过，他一直在坚持，只不过他透过自己放弃学医的这种手段，用另一种方式来实现这个救国的梦想罢了。所以，我们就会说放弃是另一种坚持，舍是另一个层面上的得，平反是另一种意义上的伟大，也许岗位是平凡的，但是价值却是伟大的，死也许是另一个层面上的永生。
在这种写作分析的过程当中，我们就把看似矛盾的，这两个对象拿到了我们的一篇800字的作文当中，他就避免了我们这种单一的主题立意，给自己造成的800字自述的束缚和困扰。
好了，这是我们刚才分析这两个重要的关键词：一个叫一分为二，如果让我们去评判一个事物，我们会去从它利、弊的两个方面来思考问题。如果是让我们对矛盾的一组事物来进行评析，进行理解，进行判断，那我们会考虑这种矛盾的对立统一。从这个视角上来说，这就是我们开启思辨性作文两把非常有效的钥匙。
那么在这个基础之上，我们一起来回顾一篇高考的作文材料。
作文是2017年江苏卷，作文材料是这样的：生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。在作文材料当中，我们会发现以车这个对象为依托，它尝试着让我们的考生从不同的这个角度来看待车的象征意蕴。
这里边有四个重要的关键词：
第一个关键词，见证着时代的发展，我们可以讲发展；
第二个关键词，承载了世间的真情，我们可以讲真情；
第三个关键词，折射出观念的变迁，我们可以谈车所象征的观念的变化；
第四个关键词，人生哲理，可以谈哲理的。
那么，我们面对这样的，可以选择的，车象征的时代发展、人间真情，观念变迁，还有人生哲理，那么我们就会想到，如果用我们刚才说的这种思变性，我们会着重的来考虑哪一个写作的方向。
刚才我们说了两个，一个叫一分为二，一个叫对立统一。很明显，在这个材料当中，我们看不到两个事物之间的矛盾性，让我们去评判。而是只给出了一个车所象征的内涵，我们如何看待它？在这个作文当中，我们有的时候会轻易地想到车的象征意蕴的一个方面。这个方面，既包含着观念的变迁，也包含着时代的发展。那就是车所象征的生活节奏的变快，车越来越快，我们的生活节奏，也越来越快。……
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从这个道理来讲的话，如果放弃与坚持这两者，我找到了不同的论说的点和角度。那么，我可能就会破解这一组反义词的这种矛盾的现象。其实我们可以再回顾一下，过去我们在这种学习的过程当中，是否也碰到了一定的这种矛盾类的试题的问他。比如说在一篇文章当中，主人公说自己非常的富有，而他的朋友们评价说他特别的「贫穷」这个时候呢，后边就会设置一道问题，问你：主人公既富有又贫穷，是否矛盾。
我们大家都清楚，如果这道题，我们直接答矛盾，这个题自动就结束了。看似出题者给了你选择性的一个答案，实则我们是没的选的，我们一定会说不矛盾，那么接下来的重点，就放在我们如何去破解这个富有，如何去破解这个贫困，它们两者之间构成的这种矛盾，如果我们说在物质上是贫穷，也是富有的，那他是矛盾的。那么在精神上也是富有和贫穷的，那么他也是矛盾的，可是现在我们把这两个角度给他破解开。
我们说他的富有，是建立在他精神追求、精神生活这个层面，而我们说的贫穷，是建立在他的物质生活状态上面，就不矛盾了。这是我们答这种题的分析过程，那么当我们看待这种对立统一行的反义词的作文的主题，放弃与坚持。我坚持的可能是我的梦想，我放弃的可能是实现这种梦想的手段。
举个例子，如果我们集中写放弃的话，其实可以举的一个例子，就是鲁迅先生的弃医从文，他的这种改造国民的理想抱负从来没有放弃过，他一直在坚持，只不过他透过自己放弃学医的这种手段，用另一种方式来实现这个救国的梦想罢了。所以，我们就会说放弃是另一种坚持，舍是另一个层面上的得，平反是另一种意义上的伟大，也许岗位是平凡的，但是价值却是伟大的，死也许是另一个层面上的永生。
在这种写作分析的过程当中，我们就把看似矛盾的，这两个对象拿到了我们的一篇800字的作文当中，他就避免了我们这种单一的主题立意，给自己造成的800字自述的束缚和困扰。
好了，这是我们刚才分析这两个重要的关键词：一个叫一分为二，如果让我们去评判一个事物，我们会去从它利、弊的两个方面来思考问题。如果是让我们对矛盾的一组事物来进行评析，进行理解，进行判断，那我们会考虑这种矛盾的对立统一。从这个视角上来说，这就是我们开启思辨性作文两把非常有效的钥匙。
那么在这个基础之上，我们一起来回顾一篇高考的作文材料。
作文是2017年江苏卷，作文材料是这样的：生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。在作文材料当中，我们会发现以车这个对象为依托，它尝试着让我们的考生从不同的这个角度来看待车的象征意蕴。
这里边有四个重要的关键词：
第一个关键词，见证着时代的发展，我们可以讲发展；
第二个关键词，承载了世间的真情，我们可以讲真情；
第三个关键词，折射出观念的变迁，我们可以谈车所象征的观念的变化；
第四个关键词，人生哲理，可以谈哲理的。
那么，我们面对这样的，可以选择的，车象征的时代发展、人间真情，观念变迁，还有人生哲理，那么我们就会想到，如果用我们刚才说的这种思变性，我们会着重的来考虑哪一个写作的方向。
刚才我们说了两个，一个叫一分为二，一个叫对立统一。很明显，在这个材料当中，我们看不到两个事物之间的矛盾性，让我们去评判。而是只给出了一个车所象征的内涵，我们如何看待它？在这个作文当中，我们有的时候会轻易地想到车的象征意蕴的一个方面。这个方面，既包含着观念的变迁，也包含着时代的发展。那就是车所象征的生活节奏的变快，车越来越快，我们的生活节奏，也越来越快。……
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