第一个注意的点是要培养「未来能力」意识——要看到未来的社会需要什么样的能力。当我们的孩子还在以高考为轴心，苦学到深夜只为了考上好大学、改变家族命运的时候，新加坡早已开始了对教育理念的重构。因为土地面积狭小，生存资源有限，新加坡政府对于人力资源的配置做到了极致：小学生要通过小升初考试将自己的能力划分为不同类型。也就是说，从初中开始，孩子们就能意识到自己擅长什么，拥有什么能力，适合往哪些方向发展了。而从初中开始的教育将孩子分为不同的能力圈层，目的是让人才发挥所长，在未来的社会中各尽其用。该教育计划非常注重沟通协作、计算机思维、创造性思维、决策力、信息素养、解决问题的能力、全球思维、人际交往、领导力、终身学习能力、团队协作、跨领域思考、虚拟协作等方面。而这些能力和素养都是人类比人工智能或机器更擅长，也更有可能做得出色且不容易被替代的地方。
我们可以回想一下，作为人类，我们与机器人、人工智能相比，到底哪些能力素养更加不容易被复制或取代呢？以我的经验来看，以下这些能力素养就是我们应当更加重视的方向。
第一类是与解决复杂问题相关的技能。这类技能依赖于专业知识、归纳推理能力或沟通能力，这些是人类独有的、无可替代的技能。
第二类独特技能与人际交往和情景适应有关。人类拥有很强的适应能力，这一点也是无可替代的能力。尽管现在的科技很发达，机器人可以轻松地执行很复杂的分析任务，但让它们像小孩般感知和行动几乎不可能。
第三类是回归人本主义的思考和创造能力。科技的进步最终都是为了服务于「人」本身，因此我们应提高对世界和社会的柔性理解，使科技更好地服务于人本身，创造更多的价值发挥空间。
除此之外，值得注意的是，云机器人和深度学习的快速发展可以弥补人机之间的差距。联网机器人可以通过云网络快速获得其他机器人所具备的知识，这种指数级别的速度会远远超过人类的学习速度。人工智能的飞速发展威胁到人类生存，同时催生了人机交互领域的发展和研究。例如，有着「硅谷钢铁侠」之称
(ｔｏｕｗｚ)?(com) 朱丹
《超级高效术：让你的生活、工作和学习快人一步》,牢记网址:touwz.com的埃隆·马斯克创立了Neuralink（神经连接）公司(ｔｏｕｗｚ)?(ｃom)，期望可以将人脑与计算机连接起来?(头文字。小说)_[(ｔｏｕｗｚ．ｃｏｍ)]?『来[头文字。小说]。看最新章节。完整章节』(ｔｏｕｗｚ)?(ｃｏｍ)，实现人类与人工智能的共生。
人类不能为了自动化而自动化，也不能为了智能化而智能化，因为人是系统的关键部分，而技术只是其中的一个环。我们可以把时间精力放在那些需要人类智力、创造力和共情能力的工作上，而把技术应用于提升重复性和机械化工作的效率，也许这才是我们与新技术共存共荣的正确方式。
第二个注意的点是要意识到我们需要淘汰「传统人生模型」，更新能力体系。
英国伦敦商学院教授琳达·格拉顿在与安德鲁·斯科特合著的《百岁人生》一书中表示，未来社会人类的寿命会延长，退休时间可能会延迟，人口老龄化和就业结构将会有极大变化。
传统的「上学—上班—退休」的三段式人生是过去很多人走的一条路。可是面向未来社会，你需要了解，任何人生方案都有可能随着时代的变化被淘汰。立足未来，其实我们更需要一种高效的生活。
在工作中，我们需要更高效的策略以最少的时间完成工作，从而腾出时间给再培训、再教育和自己；在再培训、再教育过程中，我们应避免因为把全部时间用来学习，而无暇顾及人际关系、健康等；在考试中，我们需要掌握必要的应试技巧和通关技巧，在保证取得好成绩的同时，避免成为一个考试机器；在生活中，我们要以更高效的方式管理和协调好方方面面，提升个人的抗风险能力。这样的人生方案，一定需要更高效的运转速度和质量，也需要我们构建更新的能力体系。……
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我们可以回想一下，作为人类，我们与机器人、人工智能相比，到底哪些能力素养更加不容易被复制或取代呢？以我的经验来看，以下这些能力素养就是我们应当更加重视的方向。
第一类是与解决复杂问题相关的技能。这类技能依赖于专业知识、归纳推理能力或沟通能力，这些是人类独有的、无可替代的技能。
第二类独特技能与人际交往和情景适应有关。人类拥有很强的适应能力，这一点也是无可替代的能力。尽管现在的科技很发达，机器人可以轻松地执行很复杂的分析任务，但让它们像小孩般感知和行动几乎不可能。
第三类是回归人本主义的思考和创造能力。科技的进步最终都是为了服务于「人」本身，因此我们应提高对世界和社会的柔性理解，使科技更好地服务于人本身，创造更多的价值发挥空间。
除此之外，值得注意的是，云机器人和深度学习的快速发展可以弥补人机之间的差距。联网机器人可以通过云网络快速获得其他机器人所具备的知识，这种指数级别的速度会远远超过人类的学习速度。人工智能的飞速发展威胁到人类生存，同时催生了人机交互领域的发展和研究。例如，有着「硅谷钢铁侠」之称
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人类不能为了自动化而自动化，也不能为了智能化而智能化，因为人是系统的关键部分，而技术只是其中的一个环。我们可以把时间精力放在那些需要人类智力、创造力和共情能力的工作上，而把技术应用于提升重复性和机械化工作的效率，也许这才是我们与新技术共存共荣的正确方式。
第二个注意的点是要意识到我们需要淘汰「传统人生模型」，更新能力体系。
英国伦敦商学院教授琳达·格拉顿在与安德鲁·斯科特合著的《百岁人生》一书中表示，未来社会人类的寿命会延长，退休时间可能会延迟，人口老龄化和就业结构将会有极大变化。
传统的「上学—上班—退休」的三段式人生是过去很多人走的一条路。可是面向未来社会，你需要了解，任何人生方案都有可能随着时代的变化被淘汰。立足未来，其实我们更需要一种高效的生活。
在工作中，我们需要更高效的策略以最少的时间完成工作，从而腾出时间给再培训、再教育和自己；在再培训、再教育过程中，我们应避免因为把全部时间用来学习，而无暇顾及人际关系、健康等；在考试中，我们需要掌握必要的应试技巧和通关技巧，在保证取得好成绩的同时，避免成为一个考试机器；在生活中，我们要以更高效的方式管理和协调好方方面面，提升个人的抗风险能力。这样的人生方案，一定需要更高效的运转速度和质量，也需要我们构建更新的能力体系。……
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