随欣也想过，找安老师来帮她在三楼的情绪疏导室，做放松训练是否合适。一来，安善若毕竟是中心的主任，她一个小文员贸然去开口，不管会不会被折回来，她的面子是小，关键是会不会给安老师招来不必要的口舌。
二是，这相当于让安老师帮她做咨询了，虽然不是正式的，但熟悉的流程，熟悉的情境，会不会让她“小夏”的身份穿帮。
所以，她在做这个决定之前，动了一番脑子，先是这两天逢人就说失眠头痛，尤其是跟王丽那几个知心大姐诉苦。由于王丽家两个孩子，她不太爱加班，随欣偶尔会帮王丽盯个直播、加个班之类的，所以王丽和随欣就显得近乎，经常帮她说话，提醒她工作上的事儿。
这天中午休息时间随欣给大家分水果的时候，又装作不经意的提到自己失眠的事儿，还随口说道，自己见过失眠的来访者进过三楼的情绪疏导室，也不知管不管用。
这时有人说，就是呀，咱们守着楼上现成的资源，为啥不用呀，管不管事的试试呗。随欣笑笑说，她倒是想去，那哪儿合适呀。
王丽这时候开口了：“哎呀这有什么不合适的呀，哦，合着自己员工还不能享受点现成的福利？去吧去吧，看你这黑眼圈都快遮不住了。”
随欣顺杆爬：“问题是，我去了也没人给我做疏导呀，我总不能自个儿杵那儿，自学成才吧。”
王丽咧嘴笑了：“也是，不过这也简单，你看排的时间表上哪天哪个咨询老师有空档的时候，你提一嘴，也不是多难的事儿，自己同事帮帮忙，任谁也不会拒绝的。”
随欣皱着眉头装作有点纠结的样子，几个同事七嘴八舌的附和着王丽劝她。
王丽打开电脑，招呼她过去：“行啦行啦别纠结了，我帮你查查这几天哪个老师有空时。”
随欣一边走过去一边随意说着：“问题是我这几天也不是总有空，吴主任给我安排去几个社区，噢丽姐，我可就周二下午有空啊。”
“嗯嗯，周二下午……周二下午，”王丽边找嘴里边念叨：“那天呀就安主任有一个多小时的空时。”
随欣头摇的跟拨浪鼓似的：“不行不行，我可没那么大脸让安主任给我做疏导。”
周围人都被随欣逗笑了，王丽也笑着说：“你算说错了，安主任最没架子了，人又随和，事儿又少。”
这件事就这样被几个热心同事给认同了，随欣只好“勉为其难”地答应了下来。
所以你看，其实随欣是个“人精”，办公室这一套她门儿清，说什么、怎么说能让人高兴，怎么能不让人说闲话，就能办成事儿。
她这种敏感的讨好型人格，让她无论是在以前的小城单位还是这里的咨询中心，都能讨人喜欢。这种面具她戴起来驾轻就熟，无害又傻大妞的形象深入人心。
可她的智慧都用在维持一个虚假的自己上了，导致真实的自己和关系一直处在一个被压制的状态之下，久而久之她根本不和人交心，不敢交心，怕自己营造的假象被揭穿；时间长了，她的现实感缺失的越来越严重，也就慢慢失去了交心的功能。
现实感缺失的人主要有两种，一种是小朋友，比如他们在看动画片的时候，会把自己想像成动画片里的人物，以为自己看到的是真的。另一种就是有心理疾病的人，他们会模糊现实与想象的界线，会把想象出来的当作现实，所以他们恐惧担忧的事情，往往是脱离现实情境和不符合客观现实的，是在回避生活中的难题。有心理疾病的人和外界的互动是有隔阂的，他们看起来是在做事情，在与人交流和交往，但实际上呢，他们是在演戏。他们的身心并未真正的参与，而是沉浸在自己的想象、担心和害怕里面。……
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二是，这相当于让安老师帮她做咨询了，虽然不是正式的，但熟悉的流程，熟悉的情境，会不会让她“小夏”的身份穿帮。
所以，她在做这个决定之前，动了一番脑子，先是这两天逢人就说失眠头痛，尤其是跟王丽那几个知心大姐诉苦。由于王丽家两个孩子，她不太爱加班，随欣偶尔会帮王丽盯个直播、加个班之类的，所以王丽和随欣就显得近乎，经常帮她说话，提醒她工作上的事儿。
这天中午休息时间随欣给大家分水果的时候，又装作不经意的提到自己失眠的事儿，还随口说道，自己见过失眠的来访者进过三楼的情绪疏导室，也不知管不管用。
这时有人说，就是呀，咱们守着楼上现成的资源，为啥不用呀，管不管事的试试呗。随欣笑笑说，她倒是想去，那哪儿合适呀。
王丽这时候开口了：“哎呀这有什么不合适的呀，哦，合着自己员工还不能享受点现成的福利？去吧去吧，看你这黑眼圈都快遮不住了。”
随欣顺杆爬：“问题是，我去了也没人给我做疏导呀，我总不能自个儿杵那儿，自学成才吧。”
王丽咧嘴笑了：“也是，不过这也简单，你看排的时间表上哪天哪个咨询老师有空档的时候，你提一嘴，也不是多难的事儿，自己同事帮帮忙，任谁也不会拒绝的。”
随欣皱着眉头装作有点纠结的样子，几个同事七嘴八舌的附和着王丽劝她。
王丽打开电脑，招呼她过去：“行啦行啦别纠结了，我帮你查查这几天哪个老师有空时。”
随欣一边走过去一边随意说着：“问题是我这几天也不是总有空，吴主任给我安排去几个社区，噢丽姐，我可就周二下午有空啊。”
“嗯嗯，周二下午……周二下午，”王丽边找嘴里边念叨：“那天呀就安主任有一个多小时的空时。”
随欣头摇的跟拨浪鼓似的：“不行不行，我可没那么大脸让安主任给我做疏导。”
周围人都被随欣逗笑了，王丽也笑着说：“你算说错了，安主任最没架子了，人又随和，事儿又少。”
这件事就这样被几个热心同事给认同了，随欣只好“勉为其难”地答应了下来。
所以你看，其实随欣是个“人精”，办公室这一套她门儿清，说什么、怎么说能让人高兴，怎么能不让人说闲话，就能办成事儿。
她这种敏感的讨好型人格，让她无论是在以前的小城单位还是这里的咨询中心，都能讨人喜欢。这种面具她戴起来驾轻就熟，无害又傻大妞的形象深入人心。
可她的智慧都用在维持一个虚假的自己上了，导致真实的自己和关系一直处在一个被压制的状态之下，久而久之她根本不和人交心，不敢交心，怕自己营造的假象被揭穿；时间长了，她的现实感缺失的越来越严重，也就慢慢失去了交心的功能。
现实感缺失的人主要有两种，一种是小朋友，比如他们在看动画片的时候，会把自己想像成动画片里的人物，以为自己看到的是真的。另一种就是有心理疾病的人，他们会模糊现实与想象的界线，会把想象出来的当作现实，所以他们恐惧担忧的事情，往往是脱离现实情境和不符合客观现实的，是在回避生活中的难题。有心理疾病的人和外界的互动是有隔阂的，他们看起来是在做事情，在与人交流和交往，但实际上呢，他们是在演戏。他们的身心并未真正的参与，而是沉浸在自己的想象、担心和害怕里面。……
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