我和我的一个好朋友在背后讨论过我们班主任，觉得他还年轻有现在这么一份工作，可以在此基础上继续努力，从而到达自己想要到的地方。
曾经我们还觉得班主任不够努力不敢争取，从而导致了如此被动的局面。
大学毕业后的我们，工作上没什么出路的，忽而想起曾经对别人的指点，不由地觉得有那么几分的可笑了。
大概当年也是凭着自己读了几本没用的闲书就妄自评论了。
她，就是我在读闲书中认识的。前面提到过她，和我是亦师亦友的关系。
也是这次分流把我们从不同的地域裹挟在一起了。
她小巧的个头，苹果般椭圆的脸，整齐的刘海挂在弯弯的眉头上，那忽闪忽闪的眼睛中充满着善解人意的小眼神，仿佛世界上没有什么问题是不能解决的一样。
她在班里有很多朋友，男生女生都和得来，成绩也是挺优秀的。
自从分到这个班后我就感到无限的压力和抑郁，说不清道不明的，总想沉浸在自己的世界里思考，不喜欢别人扰乱我的生活。
总是和这个班级有些格格不入吧！总是那么形单影只，缩着头也不愿意说一句话。
在那个青春躁动充满活力的年级，有些老成持重，古里古怪。
前两年我大概也隐隐有这些趋势，这些是我这个班的一个女孩在我们大学成为舍友后，告诉我的。
她在高二就像我观察韩老班那样观察过我，只是我在楼梯道一面一面地察看而她在食堂人来人挤中看我，那时我还是个短发。
露和我成为好朋友的过程总是不记得了，可能是处于他人眼光的好奇还是彼此都喜欢阅读文学作品就不得而知了，后来也没问过她大约问起来也是不记得的吧！
那时我们这个班我们这个特殊的存在，在我心里不知是逃避后的一块桃园之地，还是战败后的满目苍园。
原本在心里默默约好了和景深在大学相见，可却没有了决战的资格就像沟口渴望金阁那般。
渴望接近美，可这份美已经带有一种侮辱的气氛最终只能在毁灭中追求和保留。
我们现在的班级里的人员比较复杂：
有一部分是自己选择的这个专业，有一部分是老师觉得有考本科的希望而劝过来的。
上课上了一段时间后陆陆续续地又有新同学转到我们班，似乎只要进了这个专业走本科就稳了似的。
有几个同学还是重点班级里劝下来的，在重点班里的她们不知道是怎样的。
后来的上课发现这些学生数学基础还是不错的，至少在学习时没有感觉怎样吃力，在轻轻松松中就帮我解答了习题。
刚开始她们身上带着重点的光环，老师和同学都会以一种赞赏和欣喜的眼光看待她们。
就像鲜花长在了那什么上，她们有些也觉得学习我们这个知识没什么难度无形中就放松了自己。
后来的高考这些重点学生有的也没有像她们想象的那样考得好。
我们学的课程一共五门：语数英，专业和基础课。
语数英和普高用的并不是同一个版本，在难度上低了好几个等级。
专业课就根据所选专业的不同就不一样了，我们种植专业有一门果树栽培学还有门植物营养学等等。
前面一年半的普通课程如果好好学下来主课基础打得扎实点后面跟着学基本难度不是很大，专业课的话会有专业的老师进行讲解。……
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