“是～！”小朋友们虽然都回答了，但那种层次不齐又不果断的声音，代表着他们还是不太懂的。
正在老师想着再怎么简单的说明一下的时候，庄严宽将一本《小故事与小道理》翻开递到了老师面前。
翻开的的那一页上边写着这样一个标题－《两只小猪》，老师一看就明白了庄严宽的意思。
老师说了一声谢谢后。就将这本书接过来说道：“同学们，我现在给大家讲一个故事。这个故事的名字呢，叫‘两只小猪’。听完这个故事我想大家就应该明白了老师刚才说的话。”
“话说。有两只小猪刚刚离开自己的父母，准备要自己独立生活了。
离开前，父母向他们交代过，必须要及时盖好自己的房子，要不然被风吹雨淋，肯定会得病的。
到了目的地后，稍胖一些的胖小猪就准备盖自己的房子。而稍瘦一些的瘦小猪却显得懒洋洋的，并不着急盖自己的房子。
胖小猪问瘦小猪道：“你不准备盖自己的房子吗？”
瘦小猪说：“急什么，急什么，天气这么好，不用着急的盖房子！”
胖小猪说：“那你就不怕下雨，被淋湿感冒吗？”
瘦小猪说：“那里会这么快就下雨，不急，不急，过两天我在盖房子。要我说呀，你也别急着盖。能偷懒就偷会懒呗！”
胖小猪可不听他的话，立刻就开始了盖起了自己的房子。
一座房子需要四面墙和一个屋顶。按照胖小猪工作效率，一天只能盖一面墙或者一个屋顶。只有先盖墙面，才能最后盖屋顶。也就是说他需要5天才能盖一座房子。
胖小猪从第一天开始就每天盖一面墙。而瘦小猪第三天才盖自己的房子，虽然他的盖房速度和胖小猪一样，但是等到他盖到第三面墙的时候，胖小猪已经将自己的房子盖好了。
隔天早上，就见天空突然乌云密布，不一会就下起了磅礴大雨。胖小猪待在自己的有屋顶的房子，感觉很温暖。
瘦小猪的房子没有屋顶，只能被雨淋了一身。他瑟瑟发抖的后悔道：“好冷啊，我真后悔不听胖小猪的劝告，从第一天就开始盖房子。啊～啊～啊切～”
不知胖小猪是听到了瘦小猪的喷嚏声，还是胖小猪可怜瘦小猪。胖小猪打开自己的房门，让瘦小猪躲了进去。
由于淋了雨的原因，瘦小猪还是感冒了，这让他难受了好几天。
不过，通过这次的教训以后，瘦小猪都会将当天的事情当天完成。再也不拖拉了。”
讲完故事后老师讲解道：“我们每天学习的知识就像是小猪们盖房子的一面墙，而大雨就像每一次的测验。只有坚持将每天的学习的知识像小猪的墙一样盖好了，才能在大雨来临的不被淋感冒。是不是呀？”
“是～”这次小朋友们都异口同声的喊出来了，老师一看，就知道这下大家都明白了。
趁着大家都兴奋的时候，老师说道：“这次成绩不理想的同学，我希望你们不要因为这次的失败而气馁。只要你们愿意多付出一些努力还是可以很快的追赶少来。你们愿不愿意？”
那八个小朋友斩钉截铁的说道：“愿意。”
老师见此高心的说道：“好，你们都是好样的。同学们让我为他们鼓掌，鼓励一下。”
“啪啪啪…”的鼓掌声音在老师的带动下异常响亮。
这响亮的掌声像是温暖的阳光照进了这八个小朋友们的心田，帮他们驱逐那一丝难以察觉的阴霾。……
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正在老师想着再怎么简单的说明一下的时候，庄严宽将一本《小故事与小道理》翻开递到了老师面前。
翻开的的那一页上边写着这样一个标题－《两只小猪》，老师一看就明白了庄严宽的意思。
老师说了一声谢谢后。就将这本书接过来说道：“同学们，我现在给大家讲一个故事。这个故事的名字呢，叫‘两只小猪’。听完这个故事我想大家就应该明白了老师刚才说的话。”
“话说。有两只小猪刚刚离开自己的父母，准备要自己独立生活了。
离开前，父母向他们交代过，必须要及时盖好自己的房子，要不然被风吹雨淋，肯定会得病的。
到了目的地后，稍胖一些的胖小猪就准备盖自己的房子。而稍瘦一些的瘦小猪却显得懒洋洋的，并不着急盖自己的房子。
胖小猪问瘦小猪道：“你不准备盖自己的房子吗？”
瘦小猪说：“急什么，急什么，天气这么好，不用着急的盖房子！”
胖小猪说：“那你就不怕下雨，被淋湿感冒吗？”
瘦小猪说：“那里会这么快就下雨，不急，不急，过两天我在盖房子。要我说呀，你也别急着盖。能偷懒就偷会懒呗！”
胖小猪可不听他的话，立刻就开始了盖起了自己的房子。
一座房子需要四面墙和一个屋顶。按照胖小猪工作效率，一天只能盖一面墙或者一个屋顶。只有先盖墙面，才能最后盖屋顶。也就是说他需要5天才能盖一座房子。
胖小猪从第一天开始就每天盖一面墙。而瘦小猪第三天才盖自己的房子，虽然他的盖房速度和胖小猪一样，但是等到他盖到第三面墙的时候，胖小猪已经将自己的房子盖好了。
隔天早上，就见天空突然乌云密布，不一会就下起了磅礴大雨。胖小猪待在自己的有屋顶的房子，感觉很温暖。
瘦小猪的房子没有屋顶，只能被雨淋了一身。他瑟瑟发抖的后悔道：“好冷啊，我真后悔不听胖小猪的劝告，从第一天就开始盖房子。啊～啊～啊切～”
不知胖小猪是听到了瘦小猪的喷嚏声，还是胖小猪可怜瘦小猪。胖小猪打开自己的房门，让瘦小猪躲了进去。
由于淋了雨的原因，瘦小猪还是感冒了，这让他难受了好几天。
不过，通过这次的教训以后，瘦小猪都会将当天的事情当天完成。再也不拖拉了。”
讲完故事后老师讲解道：“我们每天学习的知识就像是小猪们盖房子的一面墙，而大雨就像每一次的测验。只有坚持将每天的学习的知识像小猪的墙一样盖好了，才能在大雨来临的不被淋感冒。是不是呀？”
“是～”这次小朋友们都异口同声的喊出来了，老师一看，就知道这下大家都明白了。
趁着大家都兴奋的时候，老师说道：“这次成绩不理想的同学，我希望你们不要因为这次的失败而气馁。只要你们愿意多付出一些努力还是可以很快的追赶少来。你们愿不愿意？”
那八个小朋友斩钉截铁的说道：“愿意。”
老师见此高心的说道：“好，你们都是好样的。同学们让我为他们鼓掌，鼓励一下。”
“啪啪啪…”的鼓掌声音在老师的带动下异常响亮。
这响亮的掌声像是温暖的阳光照进了这八个小朋友们的心田，帮他们驱逐那一丝难以察觉的阴霾。……
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