只见几个卫兵正在追着一个疯跑的学子，学子一边跑一边叫“我中啦！我中啦！”，不一会卫兵就将疯跑的学子控制住了。
考试的学子们纷纷围上去看热闹，乱哄哄地相互议论着，有人嘲笑，有人叹息，有人一脸漠然。
那个学子多半是因为考试压力大，得了失心疯吧。
“诸位学子，请勿喧哗，速速散去！”那个拿着折扇的“山羊胡”喝散众人，让大家回去考试。
看来范进中举的故事很深刻呀，颇为生动地反应了封建科举制度下读书人的心理压力。只不过范进是中举后发疯，这位仁兄是中举前发疯，真是可怜。
回到号舍，我重新审视这个试题目——《刑赏忠厚之至论》，竟然有一种高考时的紧张和兴奋感。
我曾经是省高考文科状元，千军万马过独木桥的佼佼者，没想到有一天居然会穿越到古人的高考现场，也算是奇事一桩了。
我要是考的话，会不会中个状元榜眼之类的呢？我心里好奇地想着，自己比古人多积累了一千多年的知识，拿个状元应该不难吧？
我提起笔，一股自信的感觉如热气般在心中腾腾升起，心里不觉中梳理起了关于北宋王朝的历史。
这也许是天意吧，当年是因为《大宋风云》这部游戏让我走上了事业的高峰，现在也是因为《大宋风云》这部游戏时积累的宋代历史知识，让我对眼前的一切不那么陌生，反而有一种莫名亲切感。
公元1057年，宋仁宗嘉佑二年，这一年的科举考试号称是史上最牛的一届科举考试，历史上鼎鼎大名的苏轼、曾巩、张载、程颐、程颢等都参加了此次科考。确实是神仙打架，高手如云，要拿个状元，确实很有挑战，我心中的斗志竟然被唤醒了。
“刑赏忠厚之至论…”我默念着题目，思维运转如飞…
曾经高考作文的经验告诉我，要写好一篇作文，审题是至关重要的一个环节，只要审题方向对了，基本上就拿了百分之六十的基础分。剩下的百分之四十就是个人的功底和临场的发挥了。
主考官为什么要出这样的题目？想考学生们的什么样思辨能力？
首先，我没记错的话，本次科考的主考官应该是著名的北宋政治家、文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修。
欧阳修先生是在宋代文学史上开创一代文风的文坛领袖，他反对“太学体”，也就是玩弄古书里的生僻字词，写东西晦涩难懂的文风，倡导平实自然的文风，领导了北宋诗文革新运动，从而开创了一代文风。
其次，这道题目的历史背景是什么？
宋代最大的社会问题就是“三冗”，所谓三冗就是冗官、冗兵、冗费。
冗官：是指官僚队伍人数日渐增长、严重超编，以至于政府发不起工资。举个例子，从宋真宗到宋英宗不到100年的时间，官僚数目由9000人增长到24，000人，数量严重超编，甚至出现一个岗位，三个人管理奇葩现象。真可谓是一个人干，一个人看，剩下一个来捣乱，真是一锅糊涂账。
之所以出现冗官问题，是“恩荫”制度造成的。在宋代要想做官，除了可以通过科举考试，还可以通过“恩荫”。
恩荫——六品以上的官员，其儿孙或兄弟等就能不通过科举考试而获得当官资格。宋代的恩荫，几乎是无限量供应的，政府会不断给这些人做官的资格，即给他们一个头衔和级别，按这个级别来发工资——即使没有岗位也发工资哦，简直不要太爽。……
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