第四十七章 通识知识-第2/3页

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    按照赵祯的叮嘱,钱财宝物不足为贵,大食和拜占庭的知识才是最需要获得的。

    这几支团队目前也只是返回了一支,带来了大食地区的农业知识和天文历法知识。

    还有零零散散的哲学、数学、艺术、医学。其中,一部分是来自于古希腊罗马。

    自从蛮族灭亡了西罗马帝国,欧洲大地就进入了黑暗的中世纪。

    当年希腊罗马的文化结晶,一部分还保存在了拜占庭,另一部分就在大食地区。

    罗马帝国末年的混乱,导致了大量的罗马贵族向东方大食地区逃窜,最后就将罗马希腊的文化精华带到了那里。

    赵祯渴望古希腊罗马的哲学、数学、医学、艺术,这些知识,足够让大宋的文化知识,升级一次。

    又或者说是洗涤一次。

    在赵祯看来,长时间不与外界的文化交流,才是这块土地最大的问题。

    只要将世界各地的优秀文化知识都汇到大宋,凭借着大宋现在的文化自由氛围,定能再结出新的灿烂果实。

    ……

    赵祯来格物学院,除了看看各科系,其实还有更重要的事。

    这事,就是在格物学院之中,选派学生前往各州府。

    然后传道授业!

    格物学院的学生,已经完成了三年的学业的学生,出了学院,基本都去了各研究所,或者商会。

    这些研究所,大多是在赵祯的控制之下。

    例如苏州水稻研究所、广州水稻研究所、北京羊毛研究所、徽州茶叶研究所、东京水泥研究所、东京火药研究所、东京玻璃研究所……

    水稻科的学生,自然就是去两大水稻研究所。

    赵祯没有辜负他们,这些学生也都拿到了丰厚的报酬。

    纺织科的学生去了大名府的北京羊毛研究所。

    茶叶科的学生去了徽州茶叶研究所。

    算数科的学生,路子就很广了,不管是水泥研究所、火药研究所还是玻璃研究所,都可以过去。

    赵祯清楚数学在这些研究所的作用。

    良好的数理技术,才能推动科学技术朝着更加严谨的方向前进。

    至于去各大商会的,赵祯也不拦着。

    大宋的很多商会,他赵祯也都是占了一部分的。

    但现在,他要在三年级学生中,选派一些学子,前往各州府,将这些年所学的一些通识知识,传递给大宋的幼童少年。

    在格物书院中,各个科系的学子不仅要学习本科系的知识,还要学习一些基本的通识知识。

    包括天文、地理、算数、哲学……

    这些学生的知识量,虽远远不如九年义务学生的水平,但面对这个时代的人,已经超出很多了。

    只是,相对去研究所和商会,传道授业实在是辛苦,而且更重要的是,很可能得不到世人的理解。

    甚至会遭致士大夫文人的攻击。

    毕竟,在这个儒家文化的世界,传播这些通识知识,是不与主流相合的。

    这些要传道授业的学生,更像是在异域的传教士。

    充满着不确定!

    外面不是学院,学院有着赵祯的保护,是自由的象牙塔,……
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