“嗯？我看看？”徐老师接过小镜子，看着背面的那两个字。
我也凑过去看了看，上面林皖的“皖”相比于前一个“林”字确实是要好看很多。小学的时候大家的字体并不复杂，不仔细看根本认不出来，但是眼前的这个“皖”就好像是艺术字，不像是小学生可以写出来的。
我们那个时候班上也不曾流行过艺术字之类的写法，但也绝对不会是林皖写上去的。
因为这样的字别说让林皖以前去写了，就现在我想她也写不出来。
看了老半天，徐老师也没有给我们什么答案。
“不应该呀……”过了一会儿，徐老师有些诧异的说到。
“什么不应该？”我问。
“你们走了之后，我就是又接了一个班，也是从一年级开始往上带，去年刚送走。今年接了现在的三年级，也才刚刚混熟而已，字体还没认上。
按理说虽然过了七年了，但是我也不至于把你们的字体忘干净，特别是这样的字体。
么……我去看看过去的作业本，看看有没有这样写字的。”
就连徐老师也不知道这个字体是谁的吗？我和林皖都有点不可思议了。
记忆里小学我们班有三十九个人，刚刚那个字体毫无疑问是女生写的，同班的男生那时候鬼画符横行，因此不会是男生。
但是女生排除了写字写的差的那几个，似乎也不剩多少了……
按理来说，不过就十几个女生，我也不应该忘掉才对，毕竟小学初中都在一个村子里，忘记的概率应该不大才是。
“要不拍个照片问一下班级群。”
“那个群现在还有活人吗？”
“微信号总该是同一个吧？”
我把这个有特殊字体名字拍到了我们小学的班级群，问有没有人认识这个特殊的字体是谁的。但是很遗憾，在寥寥无几的回答声中，我和林皖没有找到我们想要的答案。
林皖把镜子擦了擦，放到了自己的口袋里，然后接着翻箱子。
这一次，翻到了一个不得了的东西……
“看，小时候我爸给咱们做的小相机。”
“诶，我要玩我要玩！”
说是相机，其实就是把照片放到里面，透过小洞利用光学原理看放大后照片的样子而已。
里面一共有三张照片，分别是我和林皖的个人照，以及一张组合照片。
“小亚……”
“嗯？”
这是一个比较久远的称呼了，印象里林皖也就小时候这样称呼我了。不然的话也就是害怕的时候这么叫我，眼下是发生什么事了吗？
“怎么了？”
“字体……”
“什么字体？”
“刚刚到字体……又出来了，而且照片……不止三张……”
“什么！”
我夺过相机，看着里面的照片。我的单人照，林皖的单人照，我和林皖的组合照，这都没有问题。
这个相机里面的照片不会有大人，因为从一开始就是为我们这些小孩子准备的。里面的照片也是我们双方家长拍的，如果说要在上面写字的话，也就必须是我们两家的人。
上面的字体，明显是和刚刚镜子背面上字体来自同一人！……
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