十九 人才-第2/3页

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    常规军制,百人为都,五都为营,设指挥使,将兵法所为军制,三千人至万人为一都统,设主副都统,机宜文字相当于一军参谋,负责记录军机命令、提供意见。

    初来乍到,作为副职实习一番,有真才实学的自然能够脱颖而出,死于战乱的算是命歹,属于战乱时代的自然遴选。

    商议妥当,赵昰道:“既如此,诸卿一起阅卷。”

    文武进士题目都是针对当前局势提供建议,这是很简单的题目,但是在场的都是官场大佬,想要打动他们可不容易。

    比如一份试卷建议朝廷不拘一格用人的,只论述人才的重要性却不说如何选拔人才陆秀夫给予的评价是空泛,而一份建议朝廷降低盐价和房税以收城市居民之心的,黄震的评价是可用。

    大家不在乎观点,只看措施,措施可行才能行。

    百多份试卷,交叉评点,半天便完成了,大家再次合计一番,排定了名次。

    此时,考生们已经聚集在州衙之外。

    陆秀夫带人到了告示牌前,喝道:“暂且退后,容官吏贴榜。”

    大家退后,待文吏贴了榜单立刻一拥而上。

    “我中了!”

    “哈哈哈,第十名!”

    中了进士的欢天喜地,大呼小叫,没中的免不得感觉沮丧。

    这么简单的考试都中不了,以后也不用参加科举了。

    待众人稍稍冷静下来,陆秀夫大喝道:“诸位,无论是否考中,陛下皆有赐宴,另外,落榜者可赐官!”

    “果真如此?”有人追问道。

    陆秀夫不悦,呵斥道:“陛下金口玉言,岂容质疑?”

    “学生孟浪。”这人立刻认错。

    陆秀夫离开,众人立刻围住朱晔和丁轶,纷纷送出恭贺后,又问起二人写的什么中了这文武状元。

    朱晔道:“小弟谏言朝廷加强乡村治理,复置乡老、啬夫、游徼,其中乡老由乡民推举,不记名投票,职期三四年,轮换选举,免得权柄为豪强把持,而啬夫由经年老军充任,负责治安、巡查,同时操练乡兵,游徼由州府点选才干出色之小吏充任,政绩出色者可提拔为官。

    三者配合,负责教化、税收、征兵、水利、上下沟通等事,又可相互监督,免得害民。”

    “子美兄之策切合时弊,选为状元理所应当。”众人赞叹。

    历朝历代都有乡官,本朝自不能免,规定以一等户轮充里正,二等户轮充户长,负责赋税徭役的催缴,有缺额则有里正户长补足。

    然而很快出现两个极端,要么因为税收徭役艰难而无人充任,要么大户操持权柄把负担摊给下面,害处多与好处。

    朱晔论策提供了相当好的解决方案,被选为状元理所应当。

    没等大家问武状元丁秩,又有文吏出来叫道:“文武状元策论出色,陛下诏令,公布于众,臣民俱观之。”

    待两份试卷贴上,众人又去看。

    只见朱晔试卷上御笔批示:“乡里安则国安,此策甚妙,当为国本。”

    “子美兄简在帝心,前途远大,恭喜。”众人又是恭维。

    至于御字比较难看,大家也能理解,毕竟皇帝才八岁嘛。

    随即大家又看丁秩的文章,其核心是给军队设置专门的政委,加强军队的思想教育,树立士卒的荣誉感,让他们知道为何而战。……
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