第一百一十八章 治理问题班级-第2/4页

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    【连续一周认真完成全科作业后,可以获得班主任一对一单独辅导碎片1张,累计10张可以换取班主任一对一单独辅导一次。】

    【连续两周上学提前十分钟到教室,可获得……碎片1张,累计……】

    【在校园活动/大赛中取得优异成绩,酌情奖励2~10张碎片,累计……】

    【保持一学期无任何违反校规校纪情况,酌情奖励2~3张碎片,累计……】

    这几条主要是针对成绩不好的学生,比如考试成绩在二百名开外的“西宫万奈同学”,眼瞅着考不进年级前二十,索性自暴自弃,惹是生非,肯定是不行的,必须要给她们一种,“你很有可能集齐十枚碎片”的感觉。

    除此之外,他还制定碎片的适用范围和违规情况:

    【该碎片仅用于二年c班班主任,为鹈木魁的情况下使用,最终解释权规班主任鹈木魁所有。】

    【该碎片一经损毁,视为无效,不退不换。】

    【该碎片会一一记录下发信息,不得伪造、变卖、转送或多人使用,一经发现,严肃处理,直至取消使用资格。】

    【该碎片仅适用于正规手段获取,如在考试、作业、校园活动中,倚靠作弊等手段获取成绩,获得校园碎片者,一经发现,严肃处理,直至取消使用资格。】

    【如出现不可抗力因素,比如暴雨、地震、战争等情况下,一切奖励,一律停止兑换。】

    觉得自己总结的差不多了,鹈木魁来到班里,趁下午第一节课上课前,宣布了这个“奖励办法”。

    “鹈木老师太英明了吧!你是我见过最棒的老师了!”

    “太好了太好了,我以后一定好好表现,兑换好多好多次一对一辅导。”

    “好想和鹈木老师去摩铁或酒店一对一辅导啊,也不知道可不可以。”

    “一边去吧你,你能和鹈木老师单独坐在一起就是很开心的事情了,怎么好意思把辅导地点顶在摩铁或酒店的啊!”

    “可惜我学习不好,以后只能遵规守纪的做个好孩子,争取攒到10张碎片咯。”

    “我上学期差一点就进年级前二百了,这次努努力,考个年级前五十,一定没问题吧。”

    “我妈妈说我挺聪明的,只是没把脑子用在学习上,要是用在学习上,嘿嘿……鹈木老师,我来了!”

    看着大家对自己制定的碎片“激励办法”都很上心,鹈木魁带着满意的笑容回到了办公室。

    想到要奖励给学生们的“碎片”还没准备,太随意、太廉价的“碎片”显然是不行的,有记录在手倒是不怕学生伪造,只是太过简陋难免会让学生们觉得:老师都没有在认真对待。

    所以,必须要在“碎片”上下些功夫,把碎片制作的精美一些,这样可以让学生们更加珍惜得到的“碎片”。

    对了,上次和小圆去秋叶原逛街,记得那边有一个制作“定制拼图”的小店。

    当时小圆拉着鹈木魁定制了一幅,用的是他亲小圆脸蛋儿的照片,那张照片还是在小圆的逼迫下才拍的。

    故此,鹈木魁对这家店铺记忆深刻,说干就干,鹈木魁下午没有课,索性直接请了半下午假。

    没课的时间请假本就是很容易的事,再加上本团主任昨天晚上就知道他是鹈木家的少爷,自然很爽快的准了假。

    秋叶原离共立女高所在的神保町距离很近,坐电车三站地即可到达。

    御宅文化爱好者对秋叶原绝不会陌生,以秋叶原车站为中心,因聚集大量3C产品卖场、电玩与动漫等电子娱乐商家以及资讯产业企业而闻名。……
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