第四十九章 第二次屋顶谈话-第2/2页

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    “张管家担任后勤室室长。”

    “另外的,老大徐维志,为语文科科长;老二徐春阳,为物理科科长;老三徐文远,为化学科科长;老四徐怀志,为数学科科长;老五徐维玉,为生物科科长;老六徐维燕,为地理科科长。”

    “这六科人事安排,是根据你们个人的长项布置的,还望你们发挥所长,在各自领域潜心研究学问。”

    “至于老七林德华,以及剩余的职位空缺,待日后再行斟酌安排。”

    到最后,卢飞郑重地补充到:

    “最重要的一点,学校的各项重大决议,必须经由会议部全体部员讨论投票决定。”

    “大家可以想象成本朝的庭推制度。”

    “会议部部长由本校六部、五室,六科、两院的领头人来轮换担任,任期一年,非对等票情况无决定权。”

    “下面,关于学校各个机构职能和职位责任,我已经详细列举出来了,大家先看看,有什么补充的,或是不同意见的,都勇敢提出来吧。”

    等他说完这些,一个仆人将十二张写有文字的宣纸分发了下去。

    众人撅起屁股,开始仔仔细细地阅读,很快便有人提出疑惑。

    “大哥,俺们安保部门需要集齐五百名队员,这会不会引起官府注意啊?”

    熊大郎担忧到。

    “哈哈哈哈,这点,徐校长已经和他们通过气了,无妨无妨,你就放心大胆地去干吧!”

    ……

    “师父,咱这个六科有啥作用啊?”

    大弟子徐维志伤到了关键部位,就连侧身也是欠奉,出口询问到。

    “简单来说,咱这个六科并不是用来监督六部的。”

    “六科需要完成学校举办的每一次考试出题任务,为各个班级推选出各科授课老师,同时,也作为一种特殊象征。”

    “学生们和其他成员,唯有取得六科科员身份,才有资格进入工程院和研究院担任重要职位。”

    这是,副校长徐邦瑞也提出了疑问:

    “卢老弟,目前咱各个部、科、室、院全都是个光杆,这该如何是好?”

    卢飞沉吟了一会儿,回答到:

    “先由你们各自挑选可信能干之人加以帮衬,但数量不要太多,等日后再安排学生等人填充进去。”

    解决了这两个问题后,其他人也没有发言,只是在认真地推敲着纸上的每一个文字。

    卢飞见此,倍感欣慰。

    其实,他将学校职能职务划分的如此精细,一来,是为了提振大家的积极性和荣誉感。

    二来,也是为了给学校定下坚实良好的基础,铺好学校往后的进步发展之路。

    南翔技校对于他来说,是一把宝剑。

    首先,卢飞得将这把宝剑牢牢紧握在自己人手里。

    而后,他才能尽情让它发挥出威力,达到自己想看到的结果。


    本章完

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