“原来如此，清水同学确实完美到极点，老师也很欣赏，你以这种低姿态迎合女生的方法很明智，但我觉得对于清水同学作用不大。”
“迎合她？”
一条哉觉得自己说了半天废话。
和一头奶牛弹小提琴有多匪夷所思。
他一直在表示是身不由己，是被命令、命运驱使着，结果到了近藤老师眼里变成了自己为了讨好美少女迎合她的方式。
但他又换位思考了一下，近藤老师也确实不知道清水千代异于常人的神秘，这样理解也无可厚非，他也不打算继续说更多了。
不过听完老师的话，他更坚定自己未来要去东京大学学习的决定，果然排名第一第二的学校差别依然很大。
胸大无脑这种用来形容近藤老师，丝毫不影响反方向贬低清水同学。
把累赘通通扼杀，一切的一切都源于人性险恶，只要有就会对比，那干脆一点也没有让人的情绪无处安放。
不愧是您！清水同学，我永远信服于你。
近藤亚衣也放弃了这个话题对着夏日真凉道：“真凉同学，不要在一边摆弄手机了，来教教我怎么玩这个破玩意。”
说着时还边用五根不一样的手指对着琴键一通乱按。
总而言之近藤老师很有青春活力。
“好的。”
夏日真凉上前给近藤老师讲一些基础知识。
清水千代则向他投来赞许的目光，也许少年给她的定义她很满意吧。
他再次打开面板看着系统给夏日真凉的设定，先不说傲娇体现在哪里，孤僻倒是鲜明。
如果没有人和她主动打招呼就默默融入空气中，被请求就像机器人一样回应，到底是性取向反常的问题少女。
这样的女生如果有人知道了她的全部还主动去告白那一定是昏了头了。
“这是什么曲子？”近藤老师在夏日真凉的帮助下努力了一阵子，然后选择放弃。
除了有八十八个音键，什么七白五黑一组以外什么也没学到，反倒是对少女手里的曲谱来了兴趣。
“克罗地亚狂想曲，用明快的节奏描述了饱受战火洗礼后克罗地亚灰烬中的残垣断壁和夕阳下的悲惨画面。”
“一条同学是不是说过了自己也学过钢琴？来表演一下吧！”
近藤老师起身让出位置，少年也没有推辞。
他朝清水千代望了望示意把乐谱放回原位。
“不会没必要丢脸。”少女事前提醒他。
“自以为是的定义我一直在极力向反方向前进以摆脱它。”
“清水同学瞧不起人的样子总是时刻浮现在脑海，尤其在附近时更是不停鞭策我要进步。”
“哪怕一点点只要有就可以，所以现在我很认真地想要展示一下自己。”
清水千代把翻到第一页的乐谱放好，然后站在旁边打算实时帮他翻页。
一条哉的手指先在琴键上划过，在每个键盘上都按压一遍。
手指越放松越灵活，越紧张按键也越准确，他尽量找准恰好的感觉。
仪式感也不能缺少，做每件事至善至美，一条哉端正姿势，看向面前的五线谱。
直到食指找到键位，像马克西姆一样反复按下！
一秒弹十六键什么的……一直按一个键位他都做不到！
沉醉吧、结束吧、放纵吧、享受吧
永存这美丽的乌托邦！
他的大脑里好像已经燃起了战火。
反复不停飞舞的手指暗示战前的征兆而非宁静，在重复旋律激昂高亢的节奏下他格外地投入。
在明亮的高音节奏缓慢时他踩下踏板，每一次的按击都带着力度。
直到一曲完毕，一条哉沉浸其中满怀自信。
他面对看着他的几人有种说不出来的扬眉吐气。
“虽然不在意别人的看法，但为了像清水同学说得不丢人现眼也是很努力地在弹奏了。”
“不可否认，确实让我感到意外。”
“不过……”
少女低声带着反转的语气难免让人会有些恼火。
明明不管是在进入到**部分的时候左手恰到好处的速度，还是降低相应的强度以便控制音符与音符的连接性……
如何完美地处理**部分的绝大部分连奏，同时堤防高抬指等手指练习方面的错误不让其导致在高速中的无法弱化。
自己都注意到了！
“承认别人优秀如此困难，清水同学尖酸刻薄这种话我不想成为事实。”
“我不是在评论你弹奏时有哪些问题，那干脆就不用先夸奖你一遍了。”……
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“迎合她？”
一条哉觉得自己说了半天废话。
和一头奶牛弹小提琴有多匪夷所思。
他一直在表示是身不由己，是被命令、命运驱使着，结果到了近藤老师眼里变成了自己为了讨好美少女迎合她的方式。
但他又换位思考了一下，近藤老师也确实不知道清水千代异于常人的神秘，这样理解也无可厚非，他也不打算继续说更多了。
不过听完老师的话，他更坚定自己未来要去东京大学学习的决定，果然排名第一第二的学校差别依然很大。
胸大无脑这种用来形容近藤老师，丝毫不影响反方向贬低清水同学。
把累赘通通扼杀，一切的一切都源于人性险恶，只要有就会对比，那干脆一点也没有让人的情绪无处安放。
不愧是您！清水同学，我永远信服于你。
近藤亚衣也放弃了这个话题对着夏日真凉道：“真凉同学，不要在一边摆弄手机了，来教教我怎么玩这个破玩意。”
说着时还边用五根不一样的手指对着琴键一通乱按。
总而言之近藤老师很有青春活力。
“好的。”
夏日真凉上前给近藤老师讲一些基础知识。
清水千代则向他投来赞许的目光，也许少年给她的定义她很满意吧。
他再次打开面板看着系统给夏日真凉的设定，先不说傲娇体现在哪里，孤僻倒是鲜明。
如果没有人和她主动打招呼就默默融入空气中，被请求就像机器人一样回应，到底是性取向反常的问题少女。
这样的女生如果有人知道了她的全部还主动去告白那一定是昏了头了。
“这是什么曲子？”近藤老师在夏日真凉的帮助下努力了一阵子，然后选择放弃。
除了有八十八个音键，什么七白五黑一组以外什么也没学到，反倒是对少女手里的曲谱来了兴趣。
“克罗地亚狂想曲，用明快的节奏描述了饱受战火洗礼后克罗地亚灰烬中的残垣断壁和夕阳下的悲惨画面。”
“一条同学是不是说过了自己也学过钢琴？来表演一下吧！”
近藤老师起身让出位置，少年也没有推辞。
他朝清水千代望了望示意把乐谱放回原位。
“不会没必要丢脸。”少女事前提醒他。
“自以为是的定义我一直在极力向反方向前进以摆脱它。”
“清水同学瞧不起人的样子总是时刻浮现在脑海，尤其在附近时更是不停鞭策我要进步。”
“哪怕一点点只要有就可以，所以现在我很认真地想要展示一下自己。”
清水千代把翻到第一页的乐谱放好，然后站在旁边打算实时帮他翻页。
一条哉的手指先在琴键上划过，在每个键盘上都按压一遍。
手指越放松越灵活，越紧张按键也越准确，他尽量找准恰好的感觉。
仪式感也不能缺少，做每件事至善至美，一条哉端正姿势，看向面前的五线谱。
直到食指找到键位，像马克西姆一样反复按下！
一秒弹十六键什么的……一直按一个键位他都做不到！
沉醉吧、结束吧、放纵吧、享受吧
永存这美丽的乌托邦！
他的大脑里好像已经燃起了战火。
反复不停飞舞的手指暗示战前的征兆而非宁静，在重复旋律激昂高亢的节奏下他格外地投入。
在明亮的高音节奏缓慢时他踩下踏板，每一次的按击都带着力度。
直到一曲完毕，一条哉沉浸其中满怀自信。
他面对看着他的几人有种说不出来的扬眉吐气。
“虽然不在意别人的看法，但为了像清水同学说得不丢人现眼也是很努力地在弹奏了。”
“不可否认，确实让我感到意外。”
“不过……”
少女低声带着反转的语气难免让人会有些恼火。
明明不管是在进入到**部分的时候左手恰到好处的速度，还是降低相应的强度以便控制音符与音符的连接性……
如何完美地处理**部分的绝大部分连奏，同时堤防高抬指等手指练习方面的错误不让其导致在高速中的无法弱化。
自己都注意到了！
“承认别人优秀如此困难，清水同学尖酸刻薄这种话我不想成为事实。”
“我不是在评论你弹奏时有哪些问题，那干脆就不用先夸奖你一遍了。”……
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