第一百二十三章 智能教育不同于校外培训-第2/2页

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“我觉得不仅没有影响,反而会有积极作用。”张强说道。

“说说看!”赵尧说道。

“放在几年前,大家对于线上教育接受度不高,

但是经过这几年,大家已经习惯了接受线上教育。

不管是家长,还是孩子,抵触心理不会像之前那么大,

而且很多家庭都有相关设备,

算是为我们这块业务的发展铺平了道路。

恰逢寒假,外面天寒地冻,又处于管控开放状态,

大部分人还是能不出门就不出门,

孩子们的时间就非常充裕,

你们觉得家长们会不会利用这个机会让孩子多学学?”

听完张强的话,王永华彻底没了疑问。

“人已经到齐了,宁浩你将小组内讨论的方案,给大家讲讲。”

接下来大家花费了一个小时,

详细听取了宁浩关于智能教育平台的运营方案草稿。

核心要点就是一个,那就是如何推广。

之前想着是将智能教育作为智能助手诸多功能的一部分,

但是小组运营团队认为,宣传的时候不能和智能助手绑定。

在实际推广的时候,可以借助智能助手渠道。

原因很简单,智能助手和智能教育,用户重叠度不完全一样。

目前智能助手的VIP用户,基本上是上班族。

而智能教育平台的用户是在校学生的家庭。

赵尧基本上认可了这个做法,倒不是完全因为用户重叠度的问题。

而是他觉得两个应用可以彼此推广。

智能教育可以借着智能助手推广自己,

智能助手将来也可以借着智能教育推广自己。

两者具有相辅相成作用。

“定价呢?”赵尧问道。

“我们有两种级别的VIP服务,

初级VIP每年最低收费2000元,也可以按学期支付。

高级VIP每年最低收费20000元。”

“怎么相差十倍,高级VIP有什么特殊的吗?”

“没有,只是多了虚拟老师形象定制功能!”宁浩说道。

这个定价策略,让赵尧都有点蒙了,

虚拟老师形象就能让价格翻10倍?


    本章完

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