与美术那是有命无缘，后期又是心有余而时不富！既然“鱼与熊掌不可兼得！”那我就选个百灵鸟吧！于是初中就遇到了我的第一个伯乐，这也直接成了影响我的人生轨迹的选择！
但这还得倒回小学的追光时代。
才二年级，但是我们语文兼音乐的老师在音乐课上确实是一点都不敷衍！大人千万不能说孩子啥都不懂，亦或带有有色眼镜看待孩子的学习能力！启蒙那是何等的重要啊！
原本看来教我们都不用那么认真，反而熬点敷衍才算是正常！但我们的音乐老师却不是这样的。
我们的每一次课他都会在黑板上写上8个阿拉伯数字，当时只知道按照数学的方式去读。经过老师基础的教学指点之后才知道，那个叫简谱，是音符而不是数字。而且他不管我们是否唱得正确，都孜孜不倦的照常带唱。很多年以后我再回忆起那一幕幕的细节，这老师太牛了！他居然从最初的音阶上下行到正三和弦分解形式再过度到和弦链接！他就在这有意与无意间以这样认真的教学方式带着我们唱了两三年！
重点是我们也学得很是认真，也许他也只是无心插柳，也或许是作为老师，这是该尽的职责；反正最后真的是功夫不负有心人。其他人我不知道，但我四年级就可以自己拼唱简谱了。当然，我在我爷爷背上可也是听了三五年的红歌的，我有这么大的进步他老人家也是功不可没的。
这可能就是人们口中所谓的赢在起跑线上吧！而且还是不知不觉就把人家给超了！
那时候为了听到一首歌，我都会专门坐在别人家的电视机前等上半个月。
“有一首歌叫《天亮了》”
“新闻联播天天放！”
“有时间一定要去听一听。”
这是我们新来的语文老师，也是我们小学当时唯一的女老师；这是她上课期间顺便说的几句话。
可惜当时学习对于我来说就是左耳进右耳出，一下听到什么什么歌的时候老师已经讲完了！因为平时成绩不好，除了美术音乐课以外其他的都听不懂，也不愿意听，一般老师又管不了那么多。所以也没好意思多问老师一遍。于是我听到的就是以上的这个样子！后续她还把这首歌的创作背景大概的也讲了一下。当时的我都被背景故事给感染得情绪低落了好久！
就这样，我就天天的在邻居家看新闻联播，连天气预报都不放过！真的是连上厕所都不敢去，生怕一不小心就错过了那首歌。就这样一连看了十五六天也没能等到老师口中的《天亮了》！
实在等不到我也就慢慢的放弃了！最后我还以为是老师骗了我们。但其实是当时我没听清楚，老师说的应该是：“新闻联播播放过。”而我却听成了：“新闻联播天天播。”这么刻骨铭心的一件事，却是我记得的在小学时候做过的坚持得最久的一件事。
再后来，看到我堂姐有一台玩具小钢琴，还是粉色的，我玩得爱不释手！
姐姐人很好，直到现在她依然还是那个和我最亲近的人。三年级之前有一年冷天，我还和她一起挤着睡了小半年。
我就在小钢琴上写上数字（简谱音阶），然后一有空就坐着瞎弹，什么指法也不懂，反正就是一指弹到底！都不知道消耗了姐姐多少对电池！
有一天我的哥哥们都在讨论音乐。那时候听得最多的是华仔的歌，其次就是那个年代我们农村最流行的明星，陈星；《新打工谣》、《离家的孩子》、《望故乡》等等。
………
“要是有一天我听一遍就能把歌学会那得有多吊！”一个哥哥坐在房边石堆上如此说道！
“我是不知道怎么写，不然我直接自己写自己唱，都不用学别人的！”另外一个哥哥回道！
“呵！没得追求！”第三个比较调皮的哥哥打趣的插话道！
“等我读完书去打工，赚到了钱自己当老板！”
“到时候你们两个一个来写一个来唱，给我写歌？”那第三个哥哥继续调侃道！
“给老子滚！还不给你写！”
第二个哥哥不耐烦的回答。
……
前面他们聊了啥我没有听到，后面的我也没有再继续听，但是当时我就在想：
“干嘛一定要听呢？可以自己拼谱唱啊！”
“不过自己写歌倒是个不错的想法！”……
本章未完，请点击下一页继续阅读！
本站网站:www.123shuku.com