第21章 山呼海啸-第2/3页

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吃完饭澄崖排值日,安排澄馨兰收拾厨房洗刷锅碗,自己去担水注满水缸,又劈了些柴火。澄桃、德春山和澄红樱去了图书室,胖子不让大头走,强拉着他在操场上玩了会球,大头站在一旁从不主动抢球,只是乐呵呵地跑到操场外捡球,交回到胖子手里。德福山没有对手,打了一会硬是投不进去,觉得没劲悻悻地去看连环画去了。见四下没人,德春江拾起滚落一旁的皮球,在半场线外双手抱球用力抛向篮筐,球划了个弧线居然进了,他咧嘴笑了,拍了拍手朝图书室跑去。

君栖在教室里备课,玻璃窗外两个男孩的欢乐落在她的眼里。她想了想还是忍不住对秋涛说:“秋老师,有些孩子上课时有些心不在焉,解答时也不列算式,是不是应该更严格要求,把基础打扎实些?”

秋涛正用干抹布擦试电子琴,因为山上没人会乐器,这架山下捐赠的电子琴搁在杂物间吃灰多年,他这次下山专门买了新的蓄电池,用教室屋顶的太阳能电池板好容易充满了电。

“你说的是德春江吧?”秋涛抬起头温和地说:“今天的题对他实在是太简单了,所以他通过心算就给出了答案。”

“可是那答案错了呀,比如那道流水行船问题,正确答案是120公里,江山和红樱都答对了,可他的答案我记得是78,明明就是错的嘛,你还表扬他了呢。”君栖诧异地说。

“哦,他是用十六进制换算过来了,”秋涛摇了摇头,接着说:“这小家伙给自己增加难度哩。”

君栖张了张嘴,噎得说不出话来,这家伙的大脑袋里面装的是一架计算机麼?

“真的?哦,好吧。”她迟疑地说,一下子不知道应该如何评价德春江的天赋。咦,不对哟,秋涛怎么会知道德江山换算成16进制呢?

“草稿纸上有记号标示是用什么位数换算的。”秋涛看得出她的疑惑,解释说。

秋涛擦试干净后,抬来一把椅子搁在琴前,然后招呼君栖过来试琴。

君栖家境优渥,从小琴棋书画请的都是最好的私教,虽然没往专业方向演奏方向发展,但一路坚持下来钢琴和黑管的水平还是相当不错了,钢琴专业六级的水平摆在那里,一直都是校乐团的主力担当。

君栖拢了拢头发,端正坐好,修长的手指轻抚在黑白分明的键盘上,一串音符奏响起来,大钢琴家索尔瓦的《星空》在一架普普通通的电子琴上也能弹得出神入化。兴之所至,她接着又弹起了周泽新的《山呼海啸》,打开摇滚节拍器,索性边弹边唱了起来。

沉寂的一粒沙尘,身处幽暗的海底;

看光隐光没,鱼虾潜行,珊瑚摇曳;

忽然身后有童声响起,君栖回头一看,七个孩子不知道什么时候悄无声息地站在身后,澄红樱和澄馨兰带头唱了起来:

寂静无声,连叹息的呻吟都听不见;

时光永恒,连寂莫的都成了美德

微略低沉的德家兄弟的声音也参加了进来:

天崩地裂,山呼海啸;

我抛出海面,在浪头上踊跃翻滚

天崩地裂,山呼海啸

我跃入半空,在咆哮的雷电中闪闪发亮

君栖转过身来,一边弹,一边示意大家加入到合唱来,这首歌孩子们曾经一路唱着从灵崖观回到水月庵。

不要沉寂的永恒,

我要抓住一刹那的自由,

在山呼海啸中粉身碎骨。

君栖指尖停在键盘上,最后一个音符余音袅袅时,秋涛带头鼓掌,孩子们欢呼了起来,特别是澄桃眼光热切,一个劲地央求要加入到合唱中去。

接下来的音乐课,七个学生组成了一个童声合唱队,君栖根据孩子们的声音特点分了四个声部,又逐一安排了合声、轮唱、领唱,她自己一边伴奏一边指挥。

澄桃的声线清亮透明,当仁不让地成了高音部的领唱。澄崖的嗓子低沉,君栖安排了一段说唱让他穿插其中。

分声部练习过后,君栖请秋涛坐到教室的后排,虽然只有一个观众,但孩子们的合唱连她自己都惊艳到了,特别是澄桃声音的表现力和穿透力都异常出色,要是能够顺利度过变声期,又有机会深造学习的话,或许就是歌唱家的好坯子,但如果不走出山寨,甚至建西这个偏僻的地区,拖沓过了最好的年华,这份才情就可惜掉了。……
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