岁月太久远，有些秘密在光阴中已经难辨，隔着生死的界限，可能不清楚反而更好。——王晓頔
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与自我陶醉的大众相反。肖航沉浸在现实中度过每一天。
在期末考试上取得优异成绩后，他进入了漫长的寒假生活。
六年级的寒假，没有小学历年来的兴趣班打发大量时间。他转而畅游在市图书馆的知识海洋中。
在海洋常去的一角，肖航被一本书放错区域的书所吸引——《初恋爱》九夜茴。
仿佛受到命运的驱使，他鬼使神差地打开了这本书。
目录的小标题很有特色。第一章：最好不相见，如此便可不相恋。第二章：最好不相知，如此便可不相思。…
相见与相恋、相知与相思、相伴与相欠、相惜与相忆、相爱与相弃、相对与相会、相误与相负、相许与相续、相依与相偎、相遇与相聚…
这样字字押韵，处处对账的标题，如优美动人的旋律，打动了肖航的心。①
书中讲述的内容简洁明了，哪怕是小学生的肖航也能读懂。
九姐如侦探般，抽丝剥茧地为文中女主发现那段未曾发现的初恋时，肖航的心思，也跟着被剖析开。
肖航愕然发现，他对肖莹莹的那种“喜欢”。好像不是什么“喜欢”，不是那种人类本能喜欢阳光，喜欢温暖的那种“喜欢”。
似乎是一种名为“爱”的存在。
为了搞清是不是“爱”，那种“爱”是什么东西。
寒假内，他在《初恋爱》原本应该放置的区域内。阅读了九夜茴的其他作品《曾少年》、《匆匆那年》——然后他知道了是什么是**，知道了一场受灾严重的大地震，知道了什么是八十年代的老帝京，什么是流产，什么是月经初潮，知道了什么是青春文学，什么是言情小说，什么是忠诚，什么是遗憾……开始思考什么是家庭，什么是婚姻，什么是交往。
又看了隔壁顾西爵的《我站在桥上看风景》、《最美遇见你》、《满满都是我对你的爱》、《时光有你，记忆成花》、《何所冬暖，何所夏凉》、《对的时间对的人》、《我一直在你身边》——然后他知道了什么是婚后生活，什么是都市言情、什么是古代言情、什么是情话，什么是真实的生活，什么是天马行空的小说。
看了众多讲述“爱情”的东西，肖航对于“爱”字还是不太理解。
在他快放弃从小说中找寻“爱”时。他最后读到了《何以笙箫默》。
看完后，肖航把先前的其他书，重新又看了一遍。
然后他懂了——“爱情”是“爱”的一种表现形式。是异性男女间的一种相处模式。“爱情”诞生于两者相互接触，相互理解的过程中。最后令两者融为一体，通过婚姻，组成家庭。
因而——“婚姻”是“爱情”的坟墓，“爱情”是墓碑上的墓志铭。
“如果和肖莹莹能如书中那般永远拥有“爱情”，像书中那般组成甜蜜“家庭”，永远不像父母那般步入“没有爱情的婚姻”，不就能永远享有“爱”中所谓的“爱情”吗？”
寒假的时间有限。肖航对“爱”的探究，暂时止步于以上结论。
……
3月1号，六年级下半学期开始。认为自己不是“喜欢”肖莹莹，而是“爱”肖莹莹的肖航。展开了他的追求之路。
只是这追求之路，似乎开头不顺。……
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