第六章 童年 第五节-第7/8页

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  奶奶忍不住唠叨了几句:“你们就多注意的点儿,让他多和同龄人玩儿玩儿,多接触些开心、愉快、积极的东西。看透人生没错,看透人生以后还要继续对人生有期待、有热情才更好,是不是?”

  “爸,妈,你们放心,明明肯定是对生活又有期待又有热情又有激情,没问题!”宇文城充满“自信”。

  “嗯,那就好。”

  年端假结束,新学期开始,宇文明升入了三年级。三月十一号这天是钟毓媛二十九岁的生日。晚上吃完生日宴,尝过生日蛋糕,宇文明对钟毓媛说:“妈妈,我有个礼物要送给你!”

  “哦?是什么呀?”钟毓媛笑吟吟地看着儿子。

  宇文明抖抖手腕,打出一首诗:

  你的容貌美丽动人,

  你的智慧博大深沉,

  你的胸怀宽广辽阔,

  你的心地如水清纯。

  你是军中的女神,

  你是生活的强人,

  你是爸爸的妻子,

  你是我的母亲。

  你是艾海边嬉笑的身影,

  你是校园里活跃的灵魂,

  你是冰雪中跳动的火焰,

  你是天地间潇洒的战神。

  你孕育了我,在北极的初春。

  你给我生命,迎接新年来临。

  你抚慰我,当我彷徨无助。

  你唤醒我,在每一个清晨。

  忘不了在你怀里入睡的温馨,

  忘不了你身体上淡淡的香醇,

  忘不了与你难得的短暂相聚,

  忘不了和你一起看天边的彩云。

  千言万语,一生诉说不尽。

  俗事俗物,能表真心几分?

  人生苦短,恨不能永久相伴。

  若有来世,能否再作“情人”?

  伴着这首诗,响起了“我亲爱的母亲”。

  钟毓媛看着诗,张着嘴,睁着眼,好久没有说话,一种似笑非笑、似哭非哭的表情凝固在脸上。

  宇文明还像往常一样甜甜地笑着,看着妈妈。

  “明明!”钟毓媛突然颤抖着声音,一步上前,把儿子拥在怀里,眼泪抑制不住,掉在儿子的背上。

  “谢谢你,明明!谢谢你!妈妈……妈妈今天太高兴了!太幸福了!有你、有爸爸,妈妈每天都是幸福的!你和爸爸都是妈妈的‘情人’!我们这辈子作‘情人’,下辈子还作‘情人’;在这个世界里作‘情人’,在另外的世界里还作‘情人’!我们永远不分开!”

  宇文城见钟毓媛激动得语无伦次,忍不住偷笑,但没敢笑出声。

  钟毓媛也不好意思让儿子看到自己泪眼婆娑的样子,索性把宇文明抱了很久,等感情稍稍平静了一些才松开。

  宇文城问:“明明,这首诗的题目叫什么呀?”

  宇文明咧嘴一笑说:“爸爸你给起!”

  宇文城想了想说:“就叫‘你’怎么样?”

  “你——”宇文明略微沉吟了几秒,笑道,“嗯!就叫‘你’!”

  自从儿子送了这首诗以后,钟毓媛生活、工作的热情更高涨了,甚至连学习的热情也高涨了。因为局长指定她专门负责“模块脑计划”,与神脑公司往来接洽。在交流的时候,虽然那些脑科学家和计算机科学家们都在尽量使用通俗的语言,但钟毓媛感觉得出,他们在这么说话的时候实际上很费劲。跟“内行人”三言两语、甚至一个词就能讲清楚的事情,在对她这个外行讲的时候不仅要啰哩啰嗦、掰开揉碎解释半天,有时候还要打比方、做夸张。钟毓媛私底下花了不少功夫恶补脑科学、神经科学和计算机科学的知识,甚至在私网机里装了百科全书。有几次局长到办公室找她,见她正全神贯注地看着书,却不得不分神“应付”自己,就有点不好意思。后来,局长只在每天刚上班、或者快下班的时候才找钟毓媛,其他时间除非有紧急任务,都不再去打扰她了。

  接近五月底的一天下午,五点半左右,离下班还有半个小时,局长敲开了钟毓媛办公室的门。钟毓媛把自己正在看的书收拢到一边,起身迎接。局长让她坐下,自己坐在她对面问:“这几个月的学习有效果吗?”

  “有!现在我和那些科学家们交流顺畅多了,也‘舒服’多了。”

  “那就好。不过钟毓媛,自学虽然也有帮助,但毕竟费时费力。人生的时间这么宝贵,有很多提高效率的途径,该走的也得走。”……
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