过完年，宇文城和钟毓媛准备着上班，宇文明也准备着上学了。按他的智力发育水平来说，他根本用不着读小学。但是公合国大多数地区的法律中都有一条死板的规定：接受公共教育必须达到相应的年龄，即上小学必须满五岁，上中学必须满十岁，上大学必须满十六岁。不过，对于接受教育的层次并没有限制。也就是说，无论你是否上过小学、中学，只要到了相应的年龄就可以上中学、大学。当然，如果没有小学毕业生的知识，自己的才能又跟不上中学课程，最终会拿不到中学毕业文凭。考大学虽然不需要中学文凭，但也要向所报考的大学提供相应的智力和能力证明，还要得到大学教授的邀请信（也叫推荐信），光是年龄够了也不一定就能迈入大学的门槛。
宇文城和钟毓媛是这么考虑的：儿子虽然聪明，心智发育也早，但小学生活这种正常人都有的经历他必须要有。去学校不单是学习知识、锻炼思维的，还要学习与人相处，还要体验集体生活。宇文明也认同这个道理，所以，三月一号一早，他就做好了上学的一切准备。钟毓媛刚要领他去学校，宇文明摆着手说：“妈妈，不用你！我自己能去！”
钟毓媛笑着问：“真的能？”
“真的！妈妈！要不是法律限制，我自己都能去幼儿园呢！”
“你知道怎么激活学籍、怎么选班吗？”
“知道！知道！妈妈你放心吧！”
钟毓媛笑笑，不再勉强，和宇文明道了别。宇文明从院门出来，拐了个弯就走进学校大门。大门正对着一幢二层办公楼，一大群由父母领着的孩子正在报名。所有一年级新生的学籍已经注册完毕，报名就是一个激活的过程。但绝大多数孩子毕竟才只有五岁，爸爸妈妈不放心，就跟着来了。两个人不能都来至少得来一个，哪怕远远地站着、看着孩子自己操作也行。
报名的人排成了三队，宇文明一个人背着水壶站在其中一支队伍的末尾。身边有几位家长注意到了这个孤零零的“小不点儿”，一位年轻的妈妈就问：“小朋友，你是一个人来的吗？”
“嗯！”宇文明点头。
“你爸爸妈妈呢？”
“上班了！”
“所以没人来送你了？”
“嗯！”
报名过程很简单，速度也很快。轮到宇文明的时候，负责报名的老师问了他同样的问题，宇文明又同样回答了一遍。周围的老师和家长面面相觑，一位老师小声说：“什么时候一年级新生都能像这个孩子一样自己来报名了，人类才算进入了真正的自由社会！”
宇文明报完名刚要离开，这句话恰好飘到他耳朵里。他循声找到了那位说话的老师，走上前问：“老师，你说的自由社会是什么样儿的？”
老师没想到这孩子能主动向自己提问，更没想到一个五岁的孩子会问这样的问题。他蹲下身拍拍宇文明的肩膀：“孩子，‘自由社会’就是不论年龄、性别、贫富和职业，每个人都能自己为自己做主、自己对自己负责的社会。”
“那自由是什么？”
“能够自己为自己做主，自己对自己负责，就是自由。”
“我的自由和别人的自由是什么关系？”
“你看，如果把我们每个人都比作可以自由飞翔的泡泡，每个泡泡的大小就代表这个人能力的大小，泡泡能够飞翔的空间就是他自由的限度。两个泡泡在不互相碰撞的前提下都是自由的。但是如果发生了碰撞，泡泡就会破碎，自由就遭到了践踏。所以，你可以努力使自己的泡泡变大、努力飞向更广阔的空间，但是要注意不能碰到其他的泡泡。”
宇文明若有所思地点点头：“哦——我好像明白了。可是为什么自由是不分年龄的？刚出生的婴儿有自由吗？”
老师笑道：“也有。刚出生的婴儿就像非常非常小的泡泡。他们也许还不能独立飞翔，会依附在大泡泡上面，但是他们也有自己的能力，也有属于他们的自由，别人也不能践踏。因此我们才要给予他们更多的关怀。随着年龄的增长，泡泡会越来越大，自主能力也越来越强，责任也越来越大。对爸爸妈妈来说，抚养教育好自己的孩子就是他们的责任，也是他们自由的一部分。”……
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