53.校园的生活-第2/2页

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  “只是利用了光之能量包裹住了里面的液体,保证不会因为晃动而导致碳酸分解为二氧化碳,就可以了。”

  赫利斯以轻描淡写的语气向着齐瑶解释道。

  然而,齐瑶按照赫利斯说的方法尝试了一下,差一点就被瓶子里面的快乐水喷洒的满手都是。

  很显然,具体的方法并没有赫利斯说的那么简单。

  不过齐瑶却也并没有在意,只是走到了水池边上,洗了下手。

  然后就对着赫利斯问出了自己早就想要知道的问题。

  “你怎么会成为转校生的?”

  “因为从现在开始,就由我来负责保护你的安全,并且对你进行指导,而是,其实我一开始是想当老师的,然而特战队那边说我看上去年龄实在是太小了,根本就没有人肯给我发教师证,所以就只能当个学生了。”

  赫利斯略微有些无奈地回答道。

  明明在前世的动画里面,有那么多外表看上去就是个小学生的老师,结果自己不就是看上去像是个初中生吗?

  为什么就不能当老师?

  而且赫利斯戴着的眼镜虽然说可以干扰其他人的感知能力,但是却不能影响别人对于自己的年龄的判断。

  毕竟眼镜的效果也就只是模糊赫利斯的面部的特征,令其他人看不清也记不住赫利斯的相貌,就像是得了脸盲症一般,而不能让别人把外表只有14岁的赫利斯看成是40岁的大叔。

  因为那就不是干扰,而是扭曲认知能力了。

  “噗嗤——”

  齐瑶听到了赫利斯的解释,下意识地就想到了外表看上去比自己还年幼的赫利斯像是老师一样,装出了一副威严的样子,站在讲台上,对着坐在下面的学生讲课的样子,实在是有些滑稽。

  毕竟认知干扰装置对齐瑶并没有太大的效果。

  以前在还没有掌握控制体内的光之能量的方法的时候,齐瑶就能在一定程度上看穿赫利斯的伪装,更不用说现在了。

  “所以,齐瑶同学,请多指教喽!”

  赫利斯对着齐瑶伸出了已经拆掉了绷带的右手。

  虽然赫利斯也想继续装作是右手的伤势还没有痊愈。

  但是在权衡了利弊之后,赫利斯还是放弃了,继续装下去没有什么意义。

  “请多指教!”

  齐瑶笑着握住了赫利斯的右手。




    本章完

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